Г. М. Рахматуллаева, Т. Т. Кельдиев русский язык
Download 0.79 Mb. Pdf ko'rish
|
53403 b19a548b4a93cc56aabb6ce97e339f49
- Bu sahifa navigatsiya:
- Связанный узами брака с Элен
- Упражнение 67.
небрежно
брошенные блики луны (Н. Гоголь); П р и м е ч а н и е . Согласованное определение, стоящее перед определяемым словом, обособляется, если имеет доба вочное обстоятельственное значение (причины или уступки): Связанный узами брака с Элен ( п о ч е м у ? ) , Пьер избегал встреч с Наташей (Л. Толстой). 2) если входит в состав сказуемого: Он пошёл домой грустный и усталый. IV. Несогласованное определение, выраженное суще- ствительным с предлогом в форме косвенного падежа, обособляется, если стоит в одном ряду с со гласованным: Бедный гость, с оборванной полой и до крови оцарапан- ный, скоро отыскивал безопасный угол (А. Пушкин). Упражнение 66. Прочитайте текст. Перепишите, раскры вая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Укажите обособленные определения и определяе мые слова. Древнейшие в мире государства возникли на (Д, д) рев нем Востоке — в странах (Северо) Восточной Африки и Южной Азии. Здесь (в) первые зародились и научные знания, 55 появилась письме..ость достигли относительно высокого развития архитектура и другие виды искусства. Благодаря работам связа..ым с измерением полей и проведением каналов с подсчётом урожая запасов про- довольствия возникла математика — геометрия и ариф- метика. Счёт времени которым мы сейчас пользуемся впервые появился на Востоке. Начало счёта времени было пол..же..о наблюдениями земледельцев за движением (С, с) олнца (Л, л) уны и других планет. Ученые (Д, д) ревнего Востока хорошо изучили дви жение пяти видимых (не)вооруже..ым глазом планет уме ли даже предсказывать такие явления, как затмение (С, с) олнца и (Л, л) уны. В странах (Д, д) ревнего Востока появились искусные врачеватели умеющие лечить некоторые болезни и даже делать простейшие операции. Огромен был вклад народов (Д, д) ревнего Востока в (М, м) ировую культуру. Создавая в течени.. тысячелетий высокая культура была унаследовала народами живущи ми позднее развита ими и легла в основу совреме..ой культуры человечества. (Детская энциклопедия) Упражнение 67. Перестройте данные предложения так, что бы обособленные определения стали необособленными, а нео бособ- ленные — обособленными. 1. Юноша, впервые попавший в эти места, был по ражён их красотой. 2. Матрос вышел на палубу, омыва емую брызгами волн. 3. Человек, окликнувший меня, оказался старым знакомым. 4. Студенты, сдавшие зачёты, допускаются к экзаменам. 5. Победившая на сорев нованиях команда вышла в финал. 6. Прибывшие на практику студенты разместились в палаточном городке. 7. Выступившие на празднике актёры поделились твор- ческими планами. 8. Назначенное на завтра представле ние обещало быть интересным. |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling