Genetik injeneriya va biotexnologiya

Genetik injeneriya va biotexnologiya

Reja:

• 1. Genetik injeneriya va biotexnologiya tushunchalarni shakllantirish metodikasi.
• 2.G.Mendelning irsiyat qonunlarini o‘rganish metodikasi.
• 3. Biotexnologiya va uni inson hayotidagi tutgan o‘rni.

Monoduragay, diduragay chatishtirish, gametalar soflik gepotizasi, komplementar irsiylanish, epistaz, genlarning polimer irsiylanishi, jins genetikasi.

• Monoduragay, diduragay chatishtirish, gametalar soflik gepotizasi, komplementar irsiylanish, epistaz, genlarning polimer irsiylanishi, jins genetikasi.
• Darsning identiv maqsadlari:
• a) genetik bilimlarni puxta o‘zlashtirish;
• b) genetik masalalarni echish ko‘nikmasini hosil qilish.
• Birinchi asosiy masalaning bayoni.
• Respublikamizda amalga oshirilayotgan ulkan bunyodkorlik ishlari, mamlakatimiz iqtisodiy qudrati oshib borishi natijasida jamiyat ijtimoiy sohasining markaziy bugini hisoblangan xalq ta’limida ham tub o‘zgarishlar ruy bermoqda. Asrimiz ta’limi xalqchil, insonparvar, demokratik, adolatli bo‘lish bilan birga sermazmun, samarali, ibratli, maqbul va takomillashgan ta’lim tizimi bo‘lishi kerak. Bu omillar asosida o‘quvchilarni bilim olishga bo‘lgan xohishlarini rivojlantirish, ular ongida milliy mafkurani shakllantirish, uni hayotga tatbiq etish yotadi.

Genetika fani barcha tirik organizmlarga xos bo‘lgan irsiyat, o‘zgaruvchanlik qonuniyatlarini o‘rganadi. Irsiyat va o‘zgaruvchanlikni o‘rganadi. Irsiyat va o‘zgaruvchanlik birga yirik organizmlarga xos xususiyatlardan biri. Irsiyat va o‘zgaruvchanlikni o‘rganish nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Shu bois jamiyatning har bir a’zosi genetikadan zarur bilimga ega bo‘lmog‘i kerak.

• Genetika fani barcha tirik organizmlarga xos bo‘lgan irsiyat, o‘zgaruvchanlik qonuniyatlarini o‘rganadi. Irsiyat va o‘zgaruvchanlikni o‘rganadi. Irsiyat va o‘zgaruvchanlik birga yirik organizmlarga xos xususiyatlardan biri. Irsiyat va o‘zgaruvchanlikni o‘rganish nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Shu bois jamiyatning har bir a’zosi genetikadan zarur bilimga ega bo‘lmog‘i kerak.
• Umumiy biologiyadan dars berayotgan o‘qituvchilar ushbu fanning mazmuni «murakkab» deb uyladilar.
• Shu sababli uni o‘zlashtirishda o‘quvchilar qiynaladilar degan fikrni bildiradilar. Ko‘pchilik o‘qituvchilar bilan qilingan suhbatlar, ularning darslarini ko‘zatishlar, ular faoliyatida quyidagi muammolar borligi aniqlangan.
• -genetikaga bag‘ishlangan barcha darslarni oldingi boblardagi mavzular mazmuni bilan bog‘lab o‘tmaslik;