Гении и аутсайдеры: Почему одним все, а другим ничего?

 
4
 
Задумайтесь на минуту, какую жизнь он вел. Три ты-
сячи часов работы – это колоссальная нагрузка, учи-
тывая, что большую часть времени ему приходилось
стоять, согнувшись, под палящим солнцем и пропа-
лывать рисовое поле.
Утешением для него служила лишь природа этой
работы. Во-первых, в выращивании риса есть пря-
мая взаимосвязь между вложенными усилиями и по-

---

 
 
 
лучаемым вознаграждением. Чем усерднее вы рабо-
таете на поле, тем богаче будет урожай. Во-вторых,
это сложный процесс. Крестьянин не просто бездум-
но высеивал зерна весной и собирал урожай осенью.
Фактически он был мелким предпринимателем, коор-
динирующим работу семейного подряда, преодолева-
ющим сомнения при отборе семян, возводящим слож-
ную систему ирригации и следящим за ее функциони-
рованием, управляющимся со сбором первого урожая
и одновременно подготавливающим к посеву второй.
Но самое главное, эта работа позволяла китай-
ским крестьянам быть независимыми. Европейские
крестьяне, как правило, трудились как рабы на полях
землевладельцев-аристократов, не будучи властны-
ми над своей судьбой. Но в Китае и Японии, странах
с рисовой экономикой, деспотические феодальные
системы не прижились. Выращивание риса требует
слишком много знаний и мастерства, чтобы в стра-
не могла укорениться система, силой принуждающая
крестьян каждое утро выходить в поле. К XIV–XV вв.
в Центральном и Южном Китае сложилась ситуация,
когда землевладельцы лишь собирали фиксирован-
ную арендную плату с крестьян и оставляли за ними
право вести дела на свое усмотрение.
«Процесс выращивания риса требует не только фе-
номенального трудолюбия, но и большой тщатель-

---