Geografiya va iqtisodiy bilim…

---

Geografiya va iqtisodiy bilim asoslari
Kartalar va ularning turlari
 Darsning maqsadi:
O'quvchilarni kartalar va ularning turlarini tushuntirish. Kartalarning dastlab paydo 
boʻlishi haqida tushuntirish.
O'quvchilarni kichik guruhlarga bo'lib, mashg'ulotlar o'tkazish orqali mustaqil fikrlash 
qobiliyatlarini rivojlantiriladi o'z fikrini erkin bayon qilish malakalari hosil qilinadi, 
ijodkorlikni rivojlantiriladi.
Darsning turi:
Yangi tushuncha bilimlarni shakllantiruvchi.
Dars jihozlari:
–topografik, siyosiy, iqtisodiy va dunyoning tabiiy xaritasi;
– Slayd, rasm, albom.
Darsning borishi

T/R
Darsning tarkibiy qismi
Ajratilgan vaqt
1
Tashkiliy qism
2 daqiqa
2
Ma’naviyat daqiqasi
2 daqiqa
3
Oʻtilgan mavzuni 
takrorlash
15 daqiqa
4
Yangi mavzuni 
tushuntirish 
15 daqiqa
5
Yangi mavzuni 
mustahkamlash
8 daqiqa
6
Oʻquvchilarni baholash
2 daqiqa
7
Uyga vazifa berish
1 daqiqa 

---

Darsda qôllaniladigan metodlar va usullar:
○ Suhbat
○ Ko'rsatish
○ Munozara
○ Guruhlarda ishlash
Tashkiliy qism:
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash;
d) sinf xonasi, dars jihozlari va o'quvchilarni darsga tayyorligini tekshirish.
Ma’naviyat daqiqasi:
O‘quvchilar bilan kunning muhim ma’naviy-ma’rifiy, axloqiy- tarbiyaviy yangiliklari 
xususida qisqacha suhbat tashkil etish, ularga nisbatan o‘quvchilarning mustaqil 
yondashuvini tinglash, bahs- munozara uyushtirish.
Guruhlarga bo`linish sxemasi (guruh nomlari o’qituvchi yoki o’quvchilar tomonidan 
ixtiyoriy tanlab olinadi)
Baholash mezonini tushuntirish: “5” balli tizim. “5” Ofarin, “4” Barakalla, “3” Harakat 
qil. Faol guruhlarga javoblari uchun “Oltin globus” kartochkalari beriladi.

---

O'tilgan mavzuni so'rash:
Xalqimizda "Maziyga qaytib ish ko'rmoq xayrlikdir" degan naqlga amal qilib o'tgan 
darsni mustahkamlab olamiz.
1-topshiriq. 10 ta o'quvchiga qizil va sariq kartochkalar beriladi. Qizil kartochka olgan 
o'quvchilar tartib bilan sariq kartochlalilarga o'tilgan mavzu bo'yicha savollar berib 
boradi. Sarik kartochka egalari javob berib bo'lgach, qizil kartochkalilarga savol 
beradi va o'yin shu zaylda davom etadi.
(O’quvchilar bergan javobiga qarab 3, 4, 5 baholik kartochkalar bilan baholab boriladi)
2-topshiriq. Jamoalardan oʻquvchilar navbat bilan bittadan chiqadilar, birinchi 
oʻqituvchi soʻngra jamoalardan davlatlar nomlari aytiladi. Doskadagi oʻquvchi siyosiy 
kartadan aytilgan davlatlarni topashi kerak boʻladi.
(O’quvchilar bergan javobiga qarab 3, 4, 5 baholik kartochkalar bilan baholab boriladi. Har bir 
topilgan davlat 1 ball)
Yangi mavzuni tushuntirish:
Kartalar va ularning turlari
Karta —Yer yuzasini, boshqa osmon jismlarini yoki kosmik fazoni matematik aniq 
belgilangan, kichraytirilgan, umumlashtirilgan tasviri bo‘lib, u qabul qitingan shartli 
belgilar sistemasida ularda joylashgan obyektlarni ko'rsatadi.
Geografik karta —Yer yuzasini yoki uning biror qismini Yerning egriligini hisobga 
olib, ma’lum matematik qoidalar asosida bir oz o‘zgarlirib, kichraytirib, umumlashtirib