Глава I. Теоретические аспекты методов обучения
Использованная литература
Download 0.6 Mb.
|
Акрамова Л
|
Использованная литература.
Пионова, Р.С. Педагогика высшей школы: учеб. пособие/ Р.С. Пионова. Мн., 2002 Подласый, И.П. Педагогика. Новый курс: учебник для студ. Пед. Вузов: в 2 кн./ И.П. Подласый. – М., 2000 Психология и педагогика./учеб. пособие. В.М. Николаенко, Г.М. Залесов, Т.В. Андрюшина и др. – М.:ИНФРА-М, Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. – 175 с. Сластенин, В.А.Педагогика: учеб. пособие/В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Мищенко. – М., 1998 Смирнов, С.Д. Педагогика и психология высшего образования: От деятельности к личности: учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений/ С.Д. Смирнов. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 400 с. Харламов, И.Ф. Педагогика: учебник/ И.Ф. Харламов. – 6-е изд. – М., 2000 П.И. Пидкасистый,П.И. Технология игры в обучении и развитии/ М.Педагогика, 1989 Педагогика: Учеб. Пособ. для студ./В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И.Мищенко, Е.Н. Шиянов.-4-е изд.-М.: Школьная пресса, 2002.- 512 с. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе.: Учеб. пособ. Для вузов.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.- 437 с. Семенова Н.Г., Болдырева Т.Д., Игнатова Т.Н. Влияние мультимедиа технологий на познавательную деятельность и психофизическое состояние обучающихся // Вестник ОГУ. №4. – Оренбург, 2005. – С.34 – 38. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. - М.: Академия, 2001. - 256 с. Васильева И.А., Осипова Е.М., Петрова Н.Н. Психологические аспекты 3. Стайнов Г.Н. Дидактические способности компьютерных обучающих программ и их реализация в технологии обучения. Методические рекомендации Аникеева Н. П. Воспитание игрой: кн. Для учителя. – М.: Просвещение, 1999. – 144с. Волкова С.И., Столяров Н.Н. Развитие познавательных способностей детей на уроках математики // Начальная школа. – 1993, № 7. Выготский Л. С. Игра и её роль в психологическом развитии ребёнка // Вопросы психологии. – 1996, № 6. Говорова Р., Дьяченко О, Цеханская Л. Игры и упражнения для развития умственных способностей у детей. – М.: 2003. – 121 с. Гуткович И.Я. Методическое пособие по организации и проведению развивающих занятий с дошкольниками. \ Сборник конспектов занятий воспитателей Центра. – Ульяновск, 1996. – 100 с. Коваленко В.Г. Дидактические игры на уроках математики. – М., 1990. Краевский В.В. Общие основы педагогики. – М., 2003. Математическое развитие дошкольников: Учебно-методическое пособие / Сост. З.А. Михайлова, М.Н. Полякова, Р.Л. Непомнящая, А.М. Вербенец. – СПб: Детство-Пресс, 2000. Миронова Р.М. Игра в развитии активности детей. – Минск: Народное образование, 1999. Никитин Б. П. Развивающие игры. – М.: 1994. – 189 с. Новиков А.М. Методология игровой деятельности – М.: Издательство «Эгвес», 2006. – 48 с. Педагогика / Под ред. Л.П.Крившенко. – М., 2004. Педагогика и психология игры. Межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск: НГПИ, 2005. Перова М. Н. Дидактические игры и упражнения по математике для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. – М.: Просвещение. – 1998, 144 с. Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е. Игралочка: Практический курс математики для дошкольников. – М., 1995. Петерсон Л.Г., Холина Н.П. Математика для дошкольников. Раз – ступенька, два – ступенька. – М., 1996. Практикум по возрастной и педагогической психологии // Под ред. И. В. Дубровиной. – М.: 2001. – 225 с. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ https://studme.org/61098/pedagogika/klassifikatsiya_metodov_obucheniya https://zaochnik.com/spravochnik/pedagogika/teorija-obuchenija/metod-obuchenija-v-pedagogike/ https://nsportal.ru/detskiy-sad/matematika/2015/12/24/ispolzovanie-didakticheskih-igr-v-razvitii-matematicheskih https://infourok.ru/kursovaya-rabota-metodi-obucheniya-na-urokah-matematiki-v-nachalnoy-shkole-2818528.html Download 0.6 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|