Государственная образовательная политика в СССР (1953 1985 гг.): источники изучения

Среднее специальное образование

В изучаемый период в источниковую базу по данной теме можно включить довольно ограниченное количество документов.
В первую очередь это, безусловно, Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О мерах по дальнейшему совершенствованию руковод- ства средними специальными учебными заведениями и об улучшении каче-
ства подготовки специалистов со средним специальным образованием» от 22 августа 1974 года⁹⁸.
На основании данного документа руководство техникумами и учили- щами сосредоточивается в меньшем числе министерств и ведомств: «Пору- чить Советам Министров союзных республик с участием Министерства высшего и среднего специального образования СССР:
а) рассмотреть и решить вопросы о сосредоточении руководства находящимися в ведении союзно-республиканских и республиканских мини- стерств и ведомств союзных республик средними специальными учебными заведениями в меньшем числе министерств и ведомств, предусмотрев при этом также передачу средних специальных учебных заведений из ведения местных органов управления в непосредственное подчинение соответству- ющих республиканских и союзно-республиканских министерств и ведомств союзных республик»⁹⁹.
Постановление фиксирует, что средние специальные учебные заведе- ния специализируются по отраслевому принципу с учётом необходимой ко- операции в подготовке специалистов: «Советам Министров союзных респуб- лик, министерствам и ведомствам СССР осуществить в 1975-1977 годах по согласованию с Министерством высшего и среднего специального образова- ния СССР дальнейшую специализацию средних специальных учебных заведе- ний по отраслевому принципу с учетом необходимой кооперации в подготов- ке специалистов»¹⁰⁰.

Согласно Постановлению, при Министерстве высшего и среднего спе- циального образования СССР созданы Совет по среднему специальному об- разованию и Государственная инспекция; расширена подготовка в вузах ин-


⁹⁸ Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 22 августа 1974 г. №656 «О ме- рах по дальнейшему совершенствованию руководства средними специальными учебными заведениями и об улучшении качества подготовки специалистов со средним специальным образованием» [Электронный ресурс] // Кодекс. URL: http://docs.cntd.ru/document/9040811 (дата обращения 03.06.2019).
⁹⁹ Там же.
¹⁰⁰ Там же.
женеров-педагогов для техникумов и т.п.: «Поручить Советам Министров союзных республик с участием Министерства высшего и среднего специаль- ного образования СССР рассмотреть вопрос о создании республиканских ин- спекций средних специальных учебных заведений при Министерствах высше- го и среднего специального образования (Министерствах народного образо- вания) союзных республик.
Министерству высшего и среднего специального образования СССР разработать и по согласованию с Советами Министров союзных республик, ВЦСПС, а также министерствами и ведомствами СССР, имеющими в сво- ем ведении средние специальные учебные заведения, утвердить положение о Государственной инспекции средних специальных учебных заведений при Ми- нистерстве высшего и среднего специального образования СССР, обяза- тельное для всех министерств, ведомств и организаций»¹⁰¹.
В Постановлении предлагалось организовать на инженерно- педагогических факультетах подготовку преподавателей для средних специ- альных учебных заведений, расширить сеть факультетов повышения квали- фикации преподавателей техникумов и училищ при высших учебных заведе- ниях. В исполнение постановления к 1979 г. при вузах открылись 100 фа- культетов повышения квалификации преподавателей средних специальных учебных заведений.
В рассматриваемый нами период среднее специальное образование включало более чем 450 специальностей, которые в свою очередь были объ- единены в отраслевые группы (машиностроительные, электротехнические, сельскохозяйственные, педагогические, торговые и т.д.). Для каждой из спе- циальностей были установлены определенный комплекс и объем учебных дисциплин, разделенных на 3 цикла – общеобразовательный, общетехниче-



¹⁰¹Постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР от 22 августа 1974 г. №656 «О мерах по дальнейшему совершенствованию руководства средними специальными учеб- ными заведениями и об улучшении качества подготовки специалистов со средним специ- альным образованием» [Электронный ресурс] // Кодекс. URL: http://docs.cntd.ru/document/9040811 (дата обращения 03.06.2019).
ский (в соответствии с отраслью) и специальный в соответствии с учебными планами и учебными программами, утверждаемыми Министерством высше- го и среднего специального образования СССР. Основными типами учебных заведений в рамках системы среднего специального образования были тех- никумы и училища, обучение в которых велось по трем формам: дневной, вечерней и заочной (как правило, на один год дольше, чем на дневной) и ор- ганизовывалось с отрывом и без отрыва от работы на производстве (по ряду специальностей). Выпускникам техникумов и училищ присваивалась квали- фикации в соответствии с полученной специальностью, выдавался документ об образовании (диплом) и нагрудный знак¹⁰².

4.