Государственный комитет Республики Узбекистан по архитектуре и строительству

Примечание. Состав и площади служебно-бытовых помещений и пищеблока
детских учреждений приведены в 
приложении 15
.
Общеобразовательные учебные учреждения
2.8.
Вместимость
общеобразовательных
учебных
зданий
должна
устанавливаться заданием на проектирование, но, как правило, не более 33
классов или 1000 мест в школах и 850 мест в гимназиях и лицеях, колледжах.
Примечание. Допускается создание учебных комплексов из нескольких
учебных зданий с общим досугово-спортивным центром и спортодром.
2.9. Наполняемость классов (групп) общеобразовательных учебных

---

заведений не должна превышать 30, а в гимназиях, лицеях и колледжах - 25
учащихся.
2.10. Площади основных учебных помещений следует принимать в
соответствии с табл. 6.
Таблица 6
Помещения
Площадь на 1
учащегося, кв. м (не
менее)
Классные помещения, учебные кабинеты общеобразовательного
профиля:
- в общеобразовательных школах, ПТУ
- в гимназиях, лицеях, колледжах
2,0
2,4
Лаборатории по естественным наукам, кабинеты черчения и
рисования:
- в школах
- в гимназиях, лицеях, колледжах
2,4
2,9
Кабинет информатики и вычислительной 
Техники
6,0 (на 1 раб. место у
дисплея) 
Лингафонные кабинеты
2,4
Мастерские трудового обучения и общественно-полезного труда
(кроме учебно-производственных мастерских)
6,0
Кабинет профориентации
2,2

Примечания:
1. В школах вместимостью класса менее 30 учащихся площадь классов и других учебных
помещений устанавливается по заданию на проектирование. 
2. Площади учебных помещений, не приведенных в табл. 6, устанавливаются заданием
на проектирование.
3. Площади лабораторий общетеоретического и профессионально-технического
профиля принимать в соответствии с табл. 7, аудиторий по 
табл. 8.

2.11. Площадь универсального помещения продленного дня для учащихся
следует принимать из расчета не менее 2 кв. м на одного учащегося, не менее 30
кв. м.
2.12. При проектировании школ и учебных корпусов школ-интернатов не
допускается размещение классных помещений I-IV классов выше второго этажа.
Учебные секции I-IV классов должны быть обособленными и непроходными
для учащихся других возрастных групп.
2.13. Мастерские трудового обучения по обработке металла или древесины
принимать по
табл. 6
. Помещения по обработке тканей и для занятий по
кулинарии принимаются из расчета на одно место не менее 3,6 кв. м и 2,5 кв. м на
1/2 класса.

---

2.14. Площади санитарных узлов, количество приборов в туалетных,
умывальных и душевых в учебных зданиях школ, школ-интернатов, а также в
профессионально-технических учебных заведениях следует принимать по
приложению 16
.
Площади санитарных узлов, количество приборов в туалетных и душевых
при спальных помещениях школ-интернатов и интернатов при школах принимать
по 
приложению 17
.
2.15. Площадь рекреационных помещений в общеобразовательных учебных
заведениях и школах-интернатах следует принимать из расчета не менее 0,6 кв. м
на одного учащегося в здании. Площади летних рекреаций принимаются по
местным условиям.
2.16. Площадь актового зала или актового зала - лекционной аудитории (без
эстрады) в общеобразовательных учебных заведениях следует принимать из
расчета (не менее): в общеобразовательных школах в расчете 35 % учащихся, а в
школах-интернатах, профессионально-технических училищах - на 50 % учащихся;
при этом на 1 место в зале принимать 0,65 кв. м.