Grafika Me'morlik san’ati

Badiiy materiallar va ulardan foydalanish. Badiiy asboblar va materiallar Art image. Bo'yash uchun materiallar
Tasviriy san'atdagi texnika.
Chizish uchun materiallar, qog'oz, mato bilan ishlash.
Chizmachilik texnikasi.
Qog'oz, mato bilan ishlash usullari.
Texnika Bu rassomning tili. Ushbu tilni bilmasdan rassom o'z asarining dizaynini tomoshabinga etkaza olmaydi. San'atda texnologiya deganda tushuniladi badiiy asar bajariladigan maxsus ko'nikmalar, usullar va texnikalarning umumiyligi. Texnologiya tushunchasi tor ma'noda so'zlar rassomning maxsus materiallar va asboblar bilan ishlashining to'g'ridan-to'g'ri, bevosita natijasiga (shu sababli yog'li bo'yash texnikasi, akvarellar, gouache va boshqalar), ushbu materialning badiiy imkoniyatlaridan foydalanish qobiliyatiga mos keladi; Ko'proq keng ma'nosi bu tushuncha shuningdek, tasviriy tabiatning tegishli elementlarini - ob'ektlarning muhimligini uzatishni ham qamrab oladi. Shunday qilib, Chizish texnikasi bu materiallar va asboblarga ega bo'lish, ularni tasvir va badiiy ifoda uchun ishlatish usullari. Texnologiya tushunchasiga ko'zlar va qo'llarning rivojlanishi, ularning muvofiqlashtirilgan faoliyati kiradi. Savol Tasviriy san'at turli xil materiallar va texnikalarga ega. Albatta, ularning barchasini bolalar bog'chasida ishlatish mumkin emas. Ba'zilar bolalar uchun juda murakkab, ba'zilari maxsus tayyorgarlikni talab qiladi, bu bolalar bog'chasida mumkin emas. Ammo badiiy materiallar haqidagi mavjud ma'lumotlarga nisbatan ma'lum darajada kengaytirish zarur. Materiallarni shaklanmagan va yarim dizaynga bo'lish mumkin. Shakllanmagan - qog'oz, mato, ip, sim, folga, jun, ip. Ushbu materiallarning har birida dastlab ularning tuzilishi va hajmidan tashqari hech narsa belgilanmagan. Bola ushbu materiallarning har biriga emotsional munosabatda bo'lib, uni qandaydir haqiqiy yo'l bilan bog'laydi. U yangi narsalarni yaratadi, shaklni o'zgartiradi, materialning xususiyatlari va imkoniyatlarini o'rganadi. Yarim shakllangan, dastlab o'rnatilgan semantik yukni o'ziga tortadi. Ular sun'iy va tabiiyga bo'linadi. Sun'iy - qutilar, armaturlar, har qanday mashina yoki asboblarning qismlari, tugmalar, bilaguzuklar, boncuklar va boshqalar. O'zgartirish usulida bolalar yangi ajralmas kompozitsiyalar yaratadilar. Bunday materiallarning xususiyatlari va shakllari o'yinchoq-dizaynerlarga juda yaqin: bola qutichadan biror narsani qurganda, uni turli yo'llar bilan tikib, mahkamlaydi va bunday qurilish haqiqatda ko'rinadigan narsa bilan bog'liq. Tabiiy - tushgan mevalar, novdalar, barglar, gullar va boshqalar. Ulardan siz asl hunarmandchilikni yaratishingiz mumkin. Tabiiy ranglar va shakllarning go'zalligi estetik idrokni rivojlantirishga yordam beradi. Shu bilan birga, bola nafaqat go'zallik tuyg'usini rivojlantiradi, balki ushbu barcha mavzular uchun ijodiy foydalanishni topish qobiliyatini rivojlantiradi. Turli xil shunga o'xshash materiallarni o'rganayotganda, bola bir vaqtning o'zida vosita mahoratini, badiiy ko'rish qobiliyatini rivojlantiradi, bilim va ko'nikmalarini boyitadi. O'qituvchi turli xil vizual materiallarning xususiyatlarini iloji boricha ko'proq bilishi kerak, ulardan to'g'ri tanlash va oqilona foydalanish, shuningdek, bolalarni har bir material bilan individual ravishda ishlashning mavjud usullari bilan tanishtirish. Har bir uslub turli xil vositalardan foydalanishni o'z ichiga oladi. Har bir rasm vositasi o'ziga xos xususiyatlarga ega, bu esa u bilan qanday ishlashni aniqlaydi. Har bir vositaning xususiyatlarini ko'rib chiqing. Qalamlar (rangli, oddiy) sizga kontur chizig'ini aniqroq aniqlashga, shakl va dizaynni aniqroq etkazishga imkon beradi. Qalam bilan tor chiziq chizishingiz mumkin. Shu bilan birga, kengroq chiziqni olish uchun takroriy harakat talab etiladi, butun rasmning rangi bilan bir xil rangni to'ldirish takroriy takrorlanadigan harakatlar bilan bog'liq (yuqoridan pastga, chapdan o'ngga yoki ko'ndalang bo'ylab). Sirtni bo'yash qanchalik katta bo'lsa, bu harakatlar ko'proq vaqt talab etadi. Qalam bilan chizish texnikasini o'zlashtirish kerak, chunki chiziqli kontur chizish tasvirning asosidir. Turli xil soyalar va ranglarning junidan qilingan qalamlar o'ziga xos hidga ega bo'lishi mumkin, agar qog'oz bilan aloqa qilganda qo'lning katta bosimisiz suvli, yorqin chiziqlar qoldirsa. Bunday vosita bilan chizish ham kontur, ham kontur yordamida amalga oshirilishi mumkin. Mumkin bo'lgan xatolar ♦ Qalam turi hisobga olinmaydi. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun TM, M, 2M qalamlardan foydalanish afzalroq. Qattiq qalamlar chiziqning qalinligi va rangini ko'rsatishni imkonsiz qiladi, bu o'z navbatida ishning sifatiga va materialning assimilyatsiyasiga ta'sir qiladi. Yumshoq qalam sizga qog'ozdan ajralmasdan ko'p qirrali harakatlar qilishga imkon beradi. Rang intensivligining o'zgarishi qalamdagi bosimni o'zgartirish orqali erishiladi: zaif bosim - engil rang, kuchli bosim - yanada qizg'in rang. ♦ Qog'oz o'lchami to'g'ri tanlanmagan. Ko'pincha kichkina qalam bilan bo'yash bilan bir xil katta qog'oz varaqlarini qanday chiqarilishini ko'rishingiz mumkin. Natijada, varaq bo'sh bo'lib qoladi (juda ko'p asossiz bo'sh oq joy mavjud, bu rasmni yomon ko'rinishga olib keladi) yoki bola uni to'ldirishga harakat qilmoqda, kattaroq tasvirni yaratadi va chizishni tugatishga vaqt topolmaydi. Colored Rangli qalam bilan ishlash uchun rangli qog'oz taklif etiladi, unda olingan rasm yaxshi ko'rinmaydi. Bularning barchasi chizmalarning sifatini pasaytiradi, ularni ekspressivlikdan mahrum qiladi. Felt Kuyoshli ruchkalar bilan ishlashda siz bolalarga materialdan foydalanish qoidalarini tushuntirishingiz kerak: qopqoqni yopganingizga ishonch hosil qiling, ko'p miqdordagi kigiz qalamni olmang, katta joylarni bo'yamang, rangni sarflamang (xuddi shunday muvaffaqiyat bilan, buni bo'yoq bilan bajarish mumkin). Uzoq vaqt davomida bo'yash tufayli qo'l charchaydi, bu esa bolani keyingi ishni bajarish istagini yo'qotadi. Fırçalar - yadro, sincap, cho'tka. Qisqa cho'tkalar yog 'bo'yoqlari bilan ishlash uchun mo'ljallangan, ammo uni tempera va gouache bo'yoqlari bilan bo'yashda ham qo'llash mumkin ("buzadigan amallar" - cho'tka bilan silkitib, shakli va joylashuvida turli nuqtalar paydo bo'ladi, "quruq" cho'tka - hayvonlarning mayin sochlarining tuzilishini etkazish uchun). . Sincap va yadro cho'tkalari asosan akvarel va gouache-da qo'llaniladi. Ular tekis va yumaloq shaklda. Cho'tkaning kattaligi raqam bilan ko'rsatilgan. Yassi cho'tkalar soni ularning kengligiga millimetrga, yumaloq cho'tkalarning soni esa ularning diametriga to'g'ri keladi (millimetrda ham ko'rsatilgan). Cho'tkasi yumshoq. U bilan ishlash kuchli bosimni talab qilmaydi, materialning qarshiligi ahamiyatsiz. Bu qalam bilan ishlash uchun xos bo'lgan qo'ldagi taranglikni engillashtiradi, shuning uchun cho'tka bilan ishlaganda qo'l kamroq charchaydi. Cho'tkasi bilan kontur chizig'i loyqa, etarlicha aniq emas. Cho'tkasi va bo'yoq bilan ishlash sizga ranglar nuqtasini, suvli keng chiziqni olish, kuch sarf qilmasdan rasmning katta sirtlarini rang bilan tezda bo'yash imkonini beradi. Cho'tkasi bilan chizish bilan siz butun qoziqqa suyanganingizda keng chiziqni qo'lga kiritishingiz mumkin va agar siz qog'ozga faqat uning uchi bilan tegsangiz ingichka bo'ladi. Cho'tkani qoziq tekis qilib qo'llashni o'rganib, bola "biriktirma" texnikasini oladi, uning yordamida naqshning turli elementlarini (gullar, barglar, barglar) yaratish mumkin. Biroq, cho'tkaning yumshoq qozig'i cho'tka ichkariga va tashqariga harakat qilganda yomonlashadi. Mumkin bo'lgan xatolar No Hech qanday holatda cho'tkalarni quritishga yoki cho'ktirishga yo'l qo'ymaslik kerak, chunki deformatsiyalar yuzaga keladi. Akvarel yoki gouache bilan ishlagandan so'ng, cho'tkalar iliq suv bilan yaxshilab yuviladi. Yuvilgan cho'tkani qoziq bilan maxsus belgilangan stakanga qo'yish yoki qog'ozga o'ralgan holda qo'yish kerak, shunda u o'z shaklini saqlab qoladi. Practical Amaliy mashg'ulotlar uchun har bir bolada to'plamda kamida 2-3 turli xil qalinlikdagi va tuzilmali cho'tkalar bo'lishi kerak.
Bo'yoqlar - akvarellar, gouache, moy, tempera. Akvarel - saqich, dekstrin, glitserin, ba'zida asal yoki shakar siropi bilan aralashtirilgan mayda maydalangan pigmentlardan suv yelimi. Quruq plitkalar shaklida ishlab chiqariladi, chinni krujkalar ichida yarim nam yoki naychalarda yarim suyuq. Akvarellar quruq yoki ho'l qog'ozga birdaniga to'liq rangda yozilishi mumkin yoki siz tabiatning rang munosabatlarini asta-sekin aniqlab, sirlangan narsalar bilan ishlashingiz mumkin. Gouache - bu katta yashirish kuchiga ega suvga asoslangan bo'yoq. Quritgandan so'ng, bu bo'yoqlar tezda yorqinlashadi va ularning rangi va rangi o'zgarishini oldindan bilish uchun katta tajriba talab etiladi.Guache bo'yoqlari qog'ozga, kartonga, kontrplakka yozilgan. Tugatilgan ish mat rangli kadife yuzasiga ega. Yog '- o'simlik yog'i bilan aralashtirilgan bo'yoqlar: zig'ir, haşhaş yoki yong'oq. Yorug'lik va havo ta'siridan yog'li bo'yoqlar asta-sekin qattiqlashadi. Ko'p bazalar (tuval, yog'och, karton) ular ustida ishlamasdan oldin bo'yoq bilan qoplangan. Temper - quruq kukunlardan tayyorlangan, suv sarig'i bilan aralashtirilgan tuxum sarig'i bilan aralashtirilgan suv-elim bo'yoqlari. Yarim suyuq bo'yoqlar ham ishlab chiqarilmoqda, naychalarga o'ralgan va sarig'ida tayyorlangan. Tempera bo'yoqlari yog'li yoki suyuq kabi akvarel bo'yoqlari kabi ularni yozib, ularni suv bilan suyultirish mumkin. Ular gouachdan ko'ra sekinroq quriydi. Kamchilik - bu xom va quritilgan bo'yoq soyalaridagi farq. Temperatura bo'yoqlari bilan bo'yalgan rasmlar mat yuzasiga ega, shuning uchun ular ba'zida bu xiralikni yo'q qiladigan maxsus lak bilan qoplangan. Mumkin bo'lgan xatolar ♦ akvarel rangi tuzatishlar kiritmaydi, aralash bo'yoqlar bilan ko'p marotaba qilingan retseptlar. O'qituvchilar ko'pincha akvarelni boshqa materiallar bilan birgalikda ishlatadilar: gouache, tempera, ko'mir. Biroq, bu holda akvarel bo'yashning asosiy fazilatlari yo'qoladi - to'yinganlik, shaffoflik, poklik va tazelik, ya'ni akvarelni har qanday boshqa texnikadan ajratib turadigan narsa. Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan, bolalar vizual materiallar bilan ishlash ko'nikmalariga ega bo'lganda, katta yoshdagi akvarellar bilan ishlashni boshlash yaxshidir. Uglerodli tutashtiruvchi qalam oddiy rangli qalamlardan yumshoqroq va sizga kadife rangining kengroq chizig'ini olishga imkon beradi. Sangina - qisqa qalam tayoqlari. Ular jigarrangning turli xil soyalari bo'lishi mumkin. Ushbu ikkala material ham o'ziga xos uslubda ifodalangan, ular har xil teksturali chiziq beradi. Ayniqsa, ko'mir qalam va daraxtlarning toza tasvirlari aks ettirilgan. Ushbu materiallarning yumshoqligi tufayli turli xil qalinlikdagi (magistralning qalinlashishi, novdalarning ingichka) chiziqlarini olish oson, ular nozik chiziqni beradigan va kuchli bosimni olish uchun kuchli bosimni talab qiladigan an'anaviy rangli qalamlardan ko'ra osonroq. Pastel - rangli kukundan yasalgan yaltiroq rangli qalamlar. Ular rangli kukunni yopishtiruvchi (gilos elim, dekstrin, jelatin, kazein) bilan aralashtirish orqali olinadi. Pastel qog'ozda, kartonda yoki tuvalda chizilgan. Rang, rasmda bo'lgani kabi, chiziqlar bilan qo'llaniladi yoki barmoqlari bilan soyalanadi, bu sizga eng yaxshi rangli nuanslarga va nozik ranglarning o'tishiga, mat rangli kadife yuzasiga erishishga imkon beradi. Pastel bilan ishlaganda, siz rangli qatlamlarni osongina olib tashlashingiz yoki ustiga yopishtirishingiz mumkin, chunki u erni bemalol sindiradi. Mumkin bo'lgan xatolar ♦ Ko'mir qalam, pastel va sanguine mo'rt, shuning uchun ular bilan chizishda siz qog'ozga ozgina tegib turishingiz kerak, aks holda qalam qo'rg'oshin va toshli tayoq tezda buziladi. "Qaytuvchi" qalam, rangli qalam kabi, o'tkirlash kerak emas. Sangina umuman keskinlashtirilmaydi. A Siz chizilgan rasmni bo'yoq bilan yoki pastel bilan bo'yashga harakat qilmasligingiz kerak, xuddi rangli qalam bilan bir-biriga yaqinroq urish. Bunday holda, material quyiladi va bo'shliqlar qoladi. Drawing Ushbu materiallarni chizish uchun tanishtirish tavsiya etiladi faqat katta va tayyorgarlik maktab guruhlarida, bolalar allaqachon rangli qalam va cho'tkalar bilan ishlashning asosiy usullarini o'rgangan bo'lishlari kerak. Savol Chizmachilik texnikasi. Tasviriy san'atdagi chizish texnikasining xilma-xilligi va maktabgacha yoshdagi bolalarning imkoniyatlarini hisobga olgan holda, bolalar rasmlarining texnik tomonini boyitish tavsiya etiladi. Bunga allaqachon keng amaliyotda ma'lum bo'lgan bo'yoqlar va qalamlar bilan ishlashning turli usullari va yangi materiallardan (rangli mumsimon qalamlar, akvarellar va boshqalar), shuningdek bitta rasmda turli xil materiallar va texnikalarni birlashtirish orqali erishish mumkin. Bitta rasmdagi turli xil materiallarning kombinatsiyasi sizga tasvirning yanada ravshanligiga erishishga imkon beradi. An'anaviy bo'lmagan usullardan foydalanishning qulayligi maktabgacha yoshdagi bolalarning yosh xususiyatlari bilan belgilanadi. Shunday qilib, masalan, siz ushbu yo'nalishdagi ishlarni barmoqlaringiz bilan chizish, xurmo, yirtilgan qog'oz va boshqalar kabi usullar bilan boshlashingiz kerak, ammo katta maktabgacha yoshdagi bolalarda ham xuddi shunday usullar mavjud. to'ldiruvchiyanada murakkablari yordamida yaratilgan badiiy tasvir: blotografiya, monotip va boshqalar.



NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

«Maxsus pedagogika va inklyuziv ta’lim» fakulteti Logopediya yo‘nalishi
108-guruh

Tasvriy san’at va qo‘l mexnatini o‘qitish maxsus metodikasi fanidan

MUSTAQIL ISH

Bajardi: Raimova G
Tekshirdi: Sobirova Z.I