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5.2. 
Describir un caso hipotético: quien va a solicitar el crédito, para qué se requiere el 
crédito y el valor del crédito.
6. 
Verificación de la fuente de información: el estudiante investigará dos entidades 
crediticias que ofrezcan los productos de crédito escogidos (bancos y/o corporaciones 
financieras y/o compañías de financiamiento y/o cooperativas financieras). Compara las 
ofertas ofrecidas en cuanto a montos, tasas, plazos, para así seleccionar con cual o cuales 
entidades va a evaluar las alternativas de financiación.
7. 
Describir las opciones a comparar: escogida la entidad o entidades crediticias describir 
los requerimientos para la obtención del crédito, el monto y plazo a solicitar, tasas de 
interés que cobran en cada una de las alternativas y sistemas de amortización (formas de 
pagar cada una de las dos deudas).
8. 
Desarrollo de las alternativas: elaborar las tablas de amortización y tabla comparativa de
9. 
tasa de interés efectiva anual cobrada, plazo, total pagado y veces que se paga el crédito.
10. 
Conclusiones y recomendaciones, financieras.
11. 
Bibliografía
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El trabajo debe ser elaborado en Word (normas APA) y anexar archivo de Excel donde se 
presente la elaboración de las tablas de amortización.
Esta es una actividad evaluativa dentro de un proceso de formación, donde se debe evidenciar 
el logro de las competencia del módulo, la argumentación debe ser clara y concreta, las 
tablas de amortización no deben corresponder a simuladores y serán realizadas en un archivo 
de Excel, donde se evidencie la elaboración, este proceso permite verificar el manejo de la 
información, de la conversión de tasas de interés, los sistemas de amortización (cuota fija, 
abono constante a capital, cuota anticipada, vencida, créditos en pesos, dólares, en UVR, 
entre otros, según el caso). Como medida de análisis se solicita una tabla comparativa de 
las dos opciones para que con esta información tomar decisiones financieras, concluir y 
recomendar. La información utilizada debe ser actual.
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