Guliston davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika- psixologiya

10- 
modul. Kasbiy muvaffakiyatga zrishishda vaktdan unumli 
foydalanish muammolari va imkoniyatlari 
Faoliyat jarayonida shaxsni kasbga yo’llashda vaqtni rasional boshqarish. 
Shaxs taraqqiyotida bo’sh vaqtni to’g’ri tashkil etish va undan foydalanishning 
ijtimoiy muammolari. 

---

2-ilova 
 
302
T/r 
Fanning bo’limi va mavzusi, ma’ruza mazmuni 
Soatlar 
1. Kasbiy psixologiyaning predmeti va dolzarb vazifalari 
2 
2. Kasbiy psixologiyada shaxs va jamiyat muammosi. Shaxsni 
kasbga yo’naltirish omillari va vositalari 
2 
3. Shaxsni kasbga yo’naltirishda professional motivasiyaning o’rin 
2 
4. Kasb egasining ijtimoiy xulqi 
2 
5. Kasb tanlashda shaxs individual psixologik xamda kognitiv 
xususiyatlarining namoyon bo’lishi 
4 
 
ON 
6. Professiogramma, psixogramma, karyeragramma 
2 
7. Shaxening kasb maxoratidagi yuksalishi 
2 
8. Mehnat jamoasi psixologiyasi va undagi shaxslararo muloqot 
2 
9. Kasb doirasida shaxsning lavozimga loyiqlik mezonlarni 
o’rganilishi 
2 
10. Kasbiy muvaffakiyatga zrishishda vaktdan unumli foydalanish 
muammolari va imkoniyatlari 
4 
ON-2 
 
Jami 
24 
Ⅳ
. 
Amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar 
 
Amaliy mashg’ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi: 
1. Kasb psixologiyasi fanining predmeti. 
2. Sharq mutafakkirlarining kasbiy ta’lim va tarbiyaga oid falsafiy psixologik 
qarashlari. 
3. Kasb psixologiyasining ilmiy tadqiqot metodlari. 
4. Kasbga oid olib boriladigan kansultasiya ishlari. 
5. Professiografiya tug’risida tushuncha. 
6. Chet ellarda kasb-xunarga yo’naltirish. 
7. Kasbiy saralash. 
8. Kasb tanlashga yo’llashning psixologik moxiyati. 
9. Kasbiy moslashish va ijtimoiy psixologik moslashuv. 
10. Kasblarning psixologik tasnifi va uning moxiyati. 
11. Qishloq xujaligi kasblariga yo’naltirishning o’ziga xos xususiyatlari. 
12. Kasbiy 
faoliyatning psixo diagnostikasi. 
13. Talabaning kasbiy shakllanishida shaxsiy qadriyatlarning o’rni. 
14. Kasbiy 
faoliyat va muloqot. 
15. Kasb tanlashga yo’llashning umumiy masalalari. 
16. Tashxis Markazlarining faoliyati xaqida. 
17. Reoriyentasiya psixologik muammo sifatida. 
18. Mutaxassiyelarga quyiladigan kasbiy va shaxsiy talablar 
19. Psixologik testlar. Sosiometriya metodi. 

---

2-ilova 
 
303
20. Qiziqishlar xaritasi metodikasi taxlili. 
21. Shaxsning yo’nalganligini aniqlash metodikasi taxlili. 
22. Kasbiy 
faoliyatni psixologik baxolash testi taxlili. 
23. Psixotrening mashg’ulotlari bilan ishlashni o’rganish. 
Amaliy mashg’ulotlar multimedia qurulmalari bilan jixozlangan auditoriyada bir 
akadem. guruxga bir o’qituvchi tomonidan o’tkazilishi lozim. Mashgulotlar faol va 
interfaol usullar yordamida o’tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot 
texnologiyalar qo’llanilishi maqsadga muvofiq.