Guliston davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika va psixologiya yo'nalishi

GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI PEDAGOGIKA FAKULTETI

PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA YO'NALISHI

107-20-GURUH TALABASI SHUXRATOVA MUNISANING

"KASBIY PSIXLOGIYA"

FANIDAN TAYYORLAGAN TESTI

Yangiyer 2022

1.Qaysi metodlar (usullar) - bu psixikaning xususiyatlari, qonuniyatlari va mexanizmlari haqidagi yangi ob’yektiv bilimlar olishga yo‘naltirilgan maxsus tarzda tashkil topgan faoliyat usullari hisoblanadi?

A. Tadqiqiy
B. Subyektiv
C. Obektiv
D. Pragmatik
2. Sub’yektiv yangi bilimlar (dalillar, baholar, ko‘rsatkichlar, belgilar, psixologik yordam, maslahat, korreksiya uchun muhim) omillarga qaratilgan psixologiya usullarini umumiy, ................ uslublar deb ataladi?
A. Pragmatik
B. Tadqiqiy
C. Subyektiv
D. Obektiv
3. Kasb psixologiyasi metodlari asosan nechta metodologik tamoyillarga asoslanadi?
A. Ikkita
B. Uchta
C. Oltita
D. Sakkizta
4.Qaysi tamoyil - o‘zini o‘zgartirishga qaratilgan kasbiy shakllanishga erishishni ta’minlovchi tamoyil hisoblanadi?
A. Subyektiv
B. Obektiv
C. Pragmatik
D. Tadqiqiy
5. Qaysi tamoyil - psixik hodisalarni tashqi tomonlama anglashning turli tadqiqiy vositalari orqali kasbiy shakllanish belgilarini o‘rganishni nazarda tutuvchi tamoyil hisoblanadi?
A. Obektiv
B. Subyektiv
C. Pragmatik
D. Tadqiqiy
6. Tadqiqiy metodlarni nechta turi mavjud?
A. 2
B. 4
C. 7
D. 3
7. Qaysi metod ma’lum kishilar guruhi yoki aniq kishilarning bir xil belgilariga ko‘ra psixik xususiyatlarini davomli va muntazam o‘rganishni nazarda tutadi?
A. Logityud
B. Pragmatik
C. Obektiv
D. Kesimli
8. Qaysi metod ma’lumotlarni tadqiqotda qatnashuvchilarning turli guruhlariga nisbatan taqqoslash xosdir?
A. Kesimli
B. Longityud
C. Pragmatik
D. Subyektiv
9. Qaysi metod kasbiy shakllanishda individual yo‘lni o‘rganishga yordam beradi?
A. Logityud
B. Kesimli
C. Obektiv
D. Subyektiv
10. Qaysi metodlar uzoq vaqt davomida shaxs kasbiy rivojlanishining o‘zgarishlarini tadqiq etish uchun mo‘ljallangan?
A. Genetik
B. Biologik
C. Pragmatik
D. Psixobiografiya
11.Longityud metodi psixologiyada nechanchi asrlarda shakllana boshladi?
A. XX asr 20-yillarida
B. XIX asr 20-yillarida
C. XX asr 80-yillarida
D. XVIII asr 30-yillarida
12. Qaysi metodi yordamida olingan natijalar shaxsning yoshiga, ish stajiga, tadqiqot o‘tkazilgandagi ijtimoiy iqtisodiy sharoitlariga hamda kasbiy fa'oliyat turiga bog‘liq bo‘ladi?
A. Logityud
B. Kesimli
C. Pragmatik
D. To'g'ri javob yo'q
13. Klassik longityud sifatida 1928 yildan bugungi kungacha davom etib kelayotgan qaysi longityudini misol sifatida keltirish mumkin?
A. Kolifirniya
B. Kesimli
C. Genetik
B. Pragmatik
14. Qaysi usul shaxs hayot yo‘lini o‘rganish va loyixalashtirish usullari, hayotiy dasturlar, kasbiy rejalar, kasbiy shaxsiy shakllanishining ssenariylarini ishlab chiqishga yo‘naltirilgan?
A. Biografik
B. Genetik
C. Kolifirniya
D. Pragmatik
15. Nima shaxslarning hayot yo‘lini psixologik o‘rganish metodi hisoblanadi?
A. Psixobiografiya
B. Kavzometriya
C. Kolifirniya
D. To'g'ri javob yo'q
16. Qaysi metod bu insoning mehnat sub’yekti sifatida rivojlanish tarixi haqidagi ma’lumotlarni yig‘adi?
A. Anamnez
B. Psixobiografik
C. Kavzometriya
D. Pragmatik
17. Topshiriqlarni tahlil etish metodi kim tomonidan ishlab chiqilgan?
A. F. Teylor
B. B. G. Ananyev
C. Ya. A. Klimov
D. V. Vundt
18. Ye.Mak-Kormik va uning kasbdoshlari metallurgiya sanoatiga xos bo'lgan nechta kasb turlarini tahlil etish uchun faoliyatlar ro'yhatini ishlab chiqishdi?
A. 250 ta
B. 270 ta
C. 280 ta
D. 300 ta
19. Olingan ma’lumotlarni faktorli tahlil qilish yo‘li bilan qayta ishlash orqali nechta omil ajratildi va bu omillar “pozision tahlil surovnomasini loyihalashtirishga asos bo'ldi?
A. 14 ta
B. 16 ta
C. 20 ta
D. 2 ta
20. Qaysi metod mehnat jarayoni ishchilar tarkibi, ularning kasbiy tayyorgarligi va malakasi to'g‘risidagi ob’yektiv ma’lumotlarni yig‘ish metodi hisoblanadi?
A. Hujjatlarni organish
B. Kritik voqealar
C. Mehnat
D. Formallashgan kuzatuv