Guliston Davlat Universiyeti Tabiy Fanlar Fakulteti Geografiya O’qitish Metodikasi 89-19 Guruh Talabasi ismatova sevaraning umumiy Pedagogika Fanidan Bajargan Mustaqil Ishi

Yan Amos Komenskiyning Pedagogik Tizimi

MAVZU:Yan Amos Komenskiyning Pedagogik Tizimi

REJA.

• Yan Amos Komenskiyning hayoti va faolyati.
• Yan Amos Komenskiyning sinf dars va uning ta’lim mazmuniga oid qarashlari
• Komenskiyning Didaktika va Axloqiy Pedogogik g’oyalari

Chexoslaviyalik gumanist- pedagok Yan Amos Komenskiy pedagogika ilmining poydevorini qurgan, uning keyingi rivojlanish yo’llarini ko’rsatib bergan o’zining ongli hayotini, amaliy pedagogik faolyatini bolalarning o’qitish va tarbiyalashdek olijanob ishga bag’ishlagan ulug’ pedagokdir.

Chexoslaviyalik gumanist- pedagok Yan Amos Komenskiy pedagogika ilmining poydevorini qurgan, uning keyingi rivojlanish yo’llarini ko’rsatib bergan o’zining ongli hayotini, amaliy pedagogik faolyatini bolalarning o’qitish va tarbiyalashdek olijanob ishga bag’ishlagan ulug’ pedagokdir.

Buyuk Chex pedagoki Ya.A.Komenskiy 1592 yil 28 Martda “Ugorskiy Brod”degan joyda Moraviyada tegirmonchi oilasida dunyoga kelgan.

Uning oilasi ruhoniy “Chex qardoshlari” jamoasiga tegishli bo’lib,

Bu jamoa Chexiyaning ozodligi uchun kurashuvchi Vatanparvarlarni o’z atrofiga to’plagan edi.

Komenskiy ota-onasidan ajralib, ancha vaqt o’qiy olmaydi, 16 yoshida «CHex qardoshlari» jamoasining yordami bilan lotin maktabiga o’qishga kiradi, bu yerda u tarbiya tizimining yomonligini, o’quv metodlarining yaramasligini ko’radi va tushunadi. «Men o’sha vaqtdayot tarbiya masalasida mamlakatimni orqada ekanligini ko’rdim. Men o’sha davrdayoq fan va tarbiya hammaga tegishli bo’lishi kerakligi o’yladim»— degan edi Komenskiy. Maktabni tugatgach Xorborni universitetiga (Germaniyada) o’qishga kiradi, uni tugatgach Geydelberg universitetida ma’ruza kursini tinglaydi, bu universitetda o’sha davrda ilg’or professorlar ishlardi. Komenskiy Avstriya, Gollandiyada bo’lib iqtisodiy, siyosiy va madaniy turmushni o’rganadi. SHuningdek, o’zining ilmi va dunyoqarashini kengaytiradi.

• Komenskiy ota-onasidan ajralib, ancha vaqt o’qiy olmaydi, 16 yoshida «CHex qardoshlari» jamoasining yordami bilan lotin maktabiga o’qishga kiradi, bu yerda u tarbiya tizimining yomonligini, o’quv metodlarining yaramasligini ko’radi va tushunadi. «Men o’sha vaqtdayot tarbiya masalasida mamlakatimni orqada ekanligini ko’rdim. Men o’sha davrdayoq fan va tarbiya hammaga tegishli bo’lishi kerakligi o’yladim»— degan edi Komenskiy. Maktabni tugatgach Xorborni universitetiga (Germaniyada) o’qishga kiradi, uni tugatgach Geydelberg universitetida ma’ruza kursini tinglaydi, bu universitetda o’sha davrda ilg’or professorlar ishlardi. Komenskiy Avstriya, Gollandiyada bo’lib iqtisodiy, siyosiy va madaniy turmushni o’rganadi. SHuningdek, o’zining ilmi va dunyoqarashini kengaytiradi.