Guruh talabasi Norqulova Ozodaning O’qish fanidan amaliy ishi


Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning bog`lanishli nutqini o`stirish, lug`at ustida


Download 182.55 Kb.
Pdf ko'rish
bet7/8
Sana20.11.2023
Hajmi182.55 Kb.
#1789479
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Mavzu 3-4-sinflarda masal o’tish darsining ishlanmasini tuzish

Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning bog`lanishli nutqini o`stirish, lug`at ustida 
ishlash, ongli va ifodali o`qish, erkin va mustaqil fikrlashini rivojlantirish
FK2: o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga javob bera olish. 
Darsning 
turi: Yangi 
bilim 
beruvchi 
dars. 
Darsning 
metodi: Suhbat, tushuntirish, 
“Zanjir” usuli. Darsning jihozi: Darslik, 
multimedia vositalari, ko`rgazma va tarqatma materiallar. Darsning borishi: 
Tashkiliy qism: Salomlashish, navbatchi axborotini tinglash, tozalikka 
qarash, o`quvchilarning darsga tayyorligini tekshirish. O`tilgan mavzuni 
mustahkamlash 
• 
Rivojlantiruvchi: o`quvchilarning bog`lanishli nutqini o`stirish, lug`at 
ustida ishlash, ongli va ifodali o`qish, erkin va mustaqil fikrlashini 
rivojlantirish; FK2: o`qilgan asar mazmuniga doir savol va topshiriqlarga 
javob bera olish. Darsning turi: Yangi bilim beruvchi dars. Darsning 
metodi: Suhbat, tushuntirish, “Zanjir” usuli. Darsning jihozi: Darslik, 
multimedia vositalari, ko`rgazma va tarqatma materiallar. Darsning 
borishi: Tashkiliy qism: Salomlashish, navbatchi axborotini tinglash, 


tozalikka qarash, o`quvchilarning darsga tayyorligini tekshirish. O`tilgan 
mavzuni mustahkamlash 
• 
Uyga vazifa – Oy allasi (Odil Abdurahmon) she`rini ifodali o`qib kelish edi. 
Oy – ona bolasi yulduzga nimalar haqida so`zladi? 
• 
Oy – ona bolasi yulduzga nimalar haqida so`zladi? 
• 
Quyosh, oy, yulduzlar kimlarga o`xshatilgan? 
• 
Har bir o`quvchi birma-bir she`rni ifodali o`qishadi. So`ngra yangi mavzu 
e`lon qilinadi. Yangi mavzu bayoni 
• 
Qadrli bolajonlar, bugun sizlar bilan Ezopning “Shamol va quyosh” masali 
bilan tanishamiz. (O`qituvchi muallif haqida qisqacha ma`lumot beradi.) 
• 
Monitorga darslikdagi shamol hamda quyosh tasviri chiqariladi. Masalni 
o`qituvchi ifodali qilib o`qib beradi, o`quvchilar diqqat bilan tinglashadi. 
• 
O`quvchilar “Zanjir” usulida matnni qismlarga ajratib, birma-bir o`qiydilar. 
Matnda uchragan notanish so`zlar yuzasidan lug`at ishi o`tkaziladi. 

Download 182.55 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling