Harakatlarga o‘rgatish bosqichlarining tuzilish asoslari. O’rgatish bosqicglarining yo’nalishi va xususiyatlari


Bu bosqichda harakatlarning vaqtli, fazoviy va ayrim murakkab harakatlar xarakteristikasi bilan xarakterlanadi. Bu bosqichning didaktik vazifalari quyidagilardan iborat


Download 440.08 Kb.
bet4/4
Sana05.10.2023
Hajmi440.08 Kb.
#1692308
1   2   3   4
Bog'liq
HARAKATGA ORGATISH

Bu bosqichda harakatlarning vaqtli, fazoviy va ayrim murakkab harakatlar xarakteristikasi bilan xarakterlanadi. Bu bosqichning didaktik vazifalari quyidagilardan iborat:

  • Bu bosqichda harakatlarning vaqtli, fazoviy va ayrim murakkab harakatlar xarakteristikasi bilan xarakterlanadi. Bu bosqichning didaktik vazifalari quyidagilardan iborat:
  • 1. O‘rganilayotgan harakatlarining qonuniyatlarini yanada chuqurroq tushunish;
  • 2. O‘rganilayotgan harakatlar texnikasining detallarini o‘rganish va aniqlash.
  • 3. Harakatlarni butunlay, aniq, bir tekis, oson bajarishga erishish.

Harakatlarni mustahkamlash va yanada takomillashtirish bosqichi.

  • Harakatlarni mustahkamlash va yanada takomillashtirish bosqichi.
  • Jismoniy tarbiyaning umumiy yo‘nalishiga bog‘liq holda, bu bosqichni davom ettirish har xil bo‘ladi. Bu bosqichda o‘rgatish jarayoni harakat malakalarini rivojlantirishning 2 xil stadiyasini o‘z ichiga oladi:
  • 1. Harakat malakasining asosiy varianti mustahkamlash stadiyasi;
  • 2. Ko‘nikma va malakalarni qo‘shimcha variantda hosil bo‘lish stadiyasi. Birinchi stadiyada o‘rganilayotgan harakat texnikasining asosiy variantiga mos dinamik stereotip mustahkamlanadi.

Download 440.08 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling