Характеристика на воспитанника ноу «Звездопад знаний» Бахтиёров Азизхон

Характеристика на воспитанника НОУ «Звездопад знаний» Бахтиёров Азизхон.
20.05.2022г.

Азизхон посещает 3 младшую группу детского сада. В детский сад поступил в сентябре 2022г.  Семья, в которой живёт и воспитывается Азизхон полная, благополучная. Период адаптации прошёл легко, так как ребенок общительный, легко контактирует со взрослыми и сверстниками.

Навыки самообслуживания у ребёнка достаточно сформированы: может одеваться и раздеваться без посторонней помощи. Умывается и вытираться полотенцем может даже без присмотра взрослого, самостоятельно принимает пищу.

Усвоение программных требований идет на среднем уровне. К занятиям по познавательной деятельности проявляет интерес. Ребёнок усидчив, внимание устойчивое. Знает диких и домашних животных, различает овощи и фрукты. С интересом слушает сказки, рассказы воспитателя; рассматривает картинки, иллюстрации. Речь соответствует возрасту.

Азизхон очень энергичный и подвижный мальчик. Может играть рядом, не мешая другим детям. Эмоционально откликается на игру, предложенную взрослым, подражает его действиям, принимает игровую задачу. Проявляет желание самостоятельно подбирать игрушки и атрибуты для игры, использовать предметы-заместители.

Проявляет положительные эмоции в процессе самостоятельной двигательной деятельности. Эмоционально и заинтересованно следит за развитием действия в играх-драматизациях и кукольных спектаклях, созданных силами взрослых и старших детей.

Характеристика на воспитанника НОУ «Звездопад знаний»
Шубина Кира.
20.05.2022г.

Кира посещает 3 младшую группу детского сада. В детский сад поступила в январе 2022г.  Семья, в которой живёт и воспитывается Кира полная, благополучная. Период адаптации прошёл легко, так как ребенок общительный, легко контактирует со взрослыми и сверстникам. На замечания, одобрение реагирует адекватно. Аккуратно относится к себе, личным вещам. Навыки самообслуживания сформированы.

Ребенок физически активен, ловок, вынослив. Мелкая моторика развита по возрасту: присутствует согласованность действий рук, точность движений, их сила. Ведущая рука – правая. Работа на листе бумаги не вызывает затруднений.

У Киры познавательные интересы, любознательность сформированы на среднем уровне. Внимание легко привлекается, достаточно устойчивое, обычно легко переключается с одного вида деятельности на другой. Уровень зрительного, целостного восприятия, практической ориентировки на форму в норме. Наглядно-образное мышление в норме. Умение сравнивать и понимать динамическое изменение события сформировано. Преобладает зрительная память, девочка лучше воспринимает информацию с помощью метода показа воспитателем. Ситуации со скрытым смыслом (пословицы) объяснить не может.
Обращается в трудной ситуации за помощью к взрослому. Ребенок понимает обращенную к ней речь в пределах ситуации, выполняет одноступенчатую инструкцию. У Киры словарный запас большой. Свободно пользуется короткими простыми предложениями.
Девочка проявляет стойкий интерес к новой игрушке или игре, адекватно использует игрушку. Умеет использовать предметы-заместители. Вступая в ролевой диалог, отвечает на вопросы и задает их соответственно принятой роли. Хорошо взаимодействует в подгруппе детей и всегда выступает инициатором новых игр, идей. Всегда подчиняется игровым правилам.
Любит играть с куклами. Проявляет интерес к конструктивной деятельности.
Новым материалом овладевает постепенно и устойчиво, может работать продолжительное время, не отвлекаясь.