Hayotda ijtimoiy tarmoqlar modern maktabi
Shakl 39. Ijtimoiy sharoitda talabalar tomonidan o'z guruhlarini / jamoalarini yaratish tajribasi
Download 347.23 Kb.
|
pdfni tarjimasi
- Bu sahifa navigatsiya:
- Shakl 40. Talabalar oz guruhlarini / jamoalarini tuzish maqsadi. n = 166, % da). " Siz ozingizning guruhingizni / jamoangizni qaysi maqsadda yaratdingiz"
Shakl 39. Ijtimoiy sharoitda talabalar tomonidan o'z guruhlarini / jamoalarini yaratish tajribasi
tarmoqlar (n = 356,% bilan). Savol «Iltimos, odatda qaysi guruhlarni tanlang siz uchun qiziqarli bo'lgan obuna bo'ling ". Shakl 40. Talabalar o'z guruhlarini / jamoalarini tuzish maqsadi. n = 166, % da). " Siz o'zingizning guruhingizni / jamoangizni qaysi maqsadda yaratdingiz?" Degan savol. 22- ilova B. Ekspert sessiyasi, Respondent 7, p. o'n. Yaratilgan ularning guruhlari ijtimoiy tarmoqlarda 47%
Yaratmadi ularning guruhlari ijtimoiy tarmoqlarda 53%
21 19 8 6 besh
besh 0 o'n 20 o'ttiz
40 To'plash uchun o'xshash fikrlaydigan odamlar / odamlar manfaatlar O'zingizni baham ko'rish uchun bilan fikrlar / ijodkorlik / qiziqishlar boshqalar Ba'zi tadbirlar uchun - do'stlarni yig'ish va xabardor qilish usuli, tanishlar Biron bir narsani topish / sotish / reklama qilmoq Boshqalar Ommabop bo'lish
Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti © MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi 63 Ijtimoiy tarmoqlarda turli xil variantlar mavjud o'zini taqdim etish va o'z fikrini ifoda etish: yozuvlar yozish, tark etish sharhlar, fotosuratlar va videolarni yuklash, ilgari joylashtirilgan nashr qilish ma'lumotlar (repost), "like" ("like"), holatlarni o'zgartirish va va boshqalar. Biroq, ma'lumotlarga ko'ra, maktab o'quvchilari bularning barchasidan foydalanmaydilar imkoniyatlar. Eng mashhur faoliyat - bu "reposting va kabi ". Maktab o'quvchilari ma'lumotni ko'rib chiqib, ko'proq narsani tanlaydilar qiziqarli, ularning nuqtai nazaridan, va do'stlaringiz bilan baham ko'ring, yoki ko'rish orqali fotosuratlar, xabarlar "o'xshash", ya'ni. nisbatan munosabatini bildiradi e'lon qilingan ma'lumotlar: maktab o'quvchilarining uchdan biridan ko'pi (36%) buni amalga oshirmoqda har kuni, va yana bir chorak - haftada bir necha marta. Keyingi kasbning mashhurligi musiqa / video qo'shmoqda: chorak maktab o'quvchilari buni har kuni, uchdan biridan ko'pi (36%) haftada bir marta, yana beshinchi - haftada bir martadan kam. Fikr bildirish imkoniyati jamoatdagi ma'lumotlar yoki sahifalardagi yangilanishlar bo'ladimi, ma'lumot do'stlar, odatda kamroq mashhur va kamroq qo'llaniladi xaftada bir marotaba. Shuni ta'kidlash kerakki, maktab o'quvchilarining 40 foizida yo'q qiziqadigan jamoalarda, shuningdek 22% uchun sharhlar qoldiring talabalar do'stlarining sahifalaridagi yangilanishlarga izoh berishlari odatiy hol emas. O'zingiz va hayotingiz haqida eslatmalarni yozish kamroq mashhur faoliyat: maktab o'quvchilarining aksariyati (69%) buni qilmasliklarini tan olishdi. Kimlardir Shunga qaramay, o'zi haqida yozadi, aksariyat hollarda ular buni juda istisno holatlarda qilishadi kamdan-kam hollarda (maktab o'quvchilarining beshdan biri). ... Maktab o'quvchilarining 44% i buni qilmaganligini tan oldi o'zlari uchun maqomlarni o'ylab toping, respondentlarning 40% buni juda kamdan-kam hollarda qilishadi. Talabalar kamdan-kam hollarda fotosuratlarni joylashtiradilar: kamroq tez-tez bir hafta - maktab o'quvchilarining uchdan bir qismi, kamdan-kam hollarda, istisno hollarda - 39% maktab o'quvchilari. Biroq, atigi 14% i buni umuman qilmaganligini tan oldi. Shunday qilib yo'l, o'zini namoyon qilish imkoniyatlari (bu yaratishda o'zini namoyon qilishi mumkin o'zingiz haqingizda eslatmalar, sharhlar, maqomlar, fotosurat nashr qilish). Yangi shakl Sizning fikringiz haqida biror narsa haqida xabar berish, bu funktsiya "layk" ning ishlatilishiga aylandi qisman almashtirilgan sharhlar va biror narsaga nisbatan umumiy munosabatni bildiradi yoki ijtimoiy tarmoqlar foydalanuvchisi nimani yoqtirishi yoki qiziqtirishi. TO Bundan tashqari, ko'pincha sizga yoqadigan barcha ma'lumotlar nashr etilishi mumkin (repost) sizning sahifangizda, bu bilan bo'lishish uchun juda qulaydir do'stlar. Ushbu funktsiyadan maktab o'quvchilarining ko'pchiligi (61%) foydalanadi haftada bir necha marta (41-rasm).
Download 347.23 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling