%
Virtual ijtimoiy tarmoqlarning zamonaviy talaba hayotidagi o'rni. Tadqiqot hisoboti
© MGPPU, tadqiqotlar monitoringi laboratoriyasi
69
bolalar va ularning ota-onalari uchun tarmoqlar quyida keltirilgan. Taqqoslash ob'ekti sifatida
100 juft maktab o'quvchilari va ularning ota-onalari aniqlandi, ular ham anketani to'ldirdilar.
Grafikdan ko'rinib turibdiki, beshta muqobil to'plam belgilangan
barcha maktab o'quvchilari, ota-onalar va bolalar guruhida bir xil bo'lib qoladi, ya'ni
ufqni kengaytirish kabi tarmoqlarning imkoniyatlari qayd etilgan (34%)
maktab o'quvchilari va ota-onalarning 33%), fikrlovchi odamlarni qidirish (30% va 33%)
mos ravishda), muammolardan chalg'itish (28% va 26%), yangisini sotib olish
sevimli mashg'ulotlari (24% va 20%), ijtimoiy faollikni oshirish (har ikkala guruh uchun 19%)
(44-rasm).
Shakl 44. Talabalar va ularning ota-onalariga ko'ra, ijtimoiy tarmoqlarning afzalliklari. (n = 100,
% da). Savol «Berilgan muqobil variantlardan birini tanlab, gapni davom ettiring
shaxsiy tajribangizga nimani bog'lashingiz mumkin, "Ijtimoiy tarmoqlarga rahmat ..." /
“Farzandingiz ijtimoiy tarmoqlarda ishtirok etishining ijobiy oqibatlari qanday?
Do'stlaringiz bilan baham: | 
