Hisoboti metodist: Q. Kosnazarov Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Nukus 2022 yil pedagogik amaliyot bo’yicha hisoboti
Download 178.77 Kb.
|
Rahmatullayev Shohruh hisobot
- Bu sahifa navigatsiya:
- TAVSIFNOMASI
|
Ochiq dars ishlanmasi
Nukus - 2022 yil 207 – GURUH PEDAGOGIK – PSIXOLOGIK TAVSIFNOMA
Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Metodist: L. Bektursinova 105 – GURUH PEDAGOGIK – PSIXOLOGIK TAVSIFNOMA ____________________________________
Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Metodist: L. Bektursinova Berdaq nomidagi QDU ning Kimyo texnologiya fakultetiKimyo ta’lim yo’nalishining 4 a kurs talabasi Rahmatullayev Shohruhning Berdaq nomidagi QDU Akademik litseyi 207 – guruhiga bergan TAVSIFNOMASI Men 2022 –yilning 5 – sentabrdan va 5 – noyabrgacha Berdaq nomidagi QDU Akademik litseyi satsiol – gumanitar fanlar 207 – guruhiga rahbar bo’ldim. Bu guruh o’quvchilarining tarbiyaviy ishlari, sinfdan tashqari ishlari bilan shug’ullandim. Guruh o’quvchilari bilimga chanqoqligi, berilgan topshiriqlarni o’z vaqtida bajarishi orqali o’qiyotgan ta’lim yo’nalishiga qiziqishi juda yuqori ekanligini bilish mumkin. 207 – guruh o’quvchilari litsey jamoat ishlarida faol qatnashadilar, har xil tadbirlar, zakovat intelektual bilim ringi tanlovlarida qatnashib yaxshi natijalarga erishib kelishmoqda. Bularning barchasi guruhdagi ahillik, bir-biriga hurmat, mehr oqibat birlashtirib turadi deb o’ylayman. Men shu guruh o’quvchilari kelajakda niyat qilgan kasbining yetuk insonlari bo’lib yetishadi va o’z ona vataniga munosib farzand bo’lib bayrog’imizni jahon sahnalarida baland ko’tarishlariga ishonaman. Metodist: L. Bektursinova Guruh rahbari: R. Saytova Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Berdaq nomidagi QDU ning Kimyo texnologiya fakulteti Kimyo ta’lim yo’nalishining 4 a kurs talabasi Rahmatullayev Shohruhning Berdaq nomidagi QDU Akademik litseyi 207 – guruh o’quvchisi ______________________________________ psixologik-pedagogik TAVSIFNOMASI ________________________ 207 – guruh o’quvchilariga qaraganda darsga qatnashishi, darslarni o’zlashtirishi pastroq, dars ko’p qoldiradi. __________________________ agar o’qishlariga o’z vaqtida qatnashsa va darslarda faol bo’lsa o’zlashtirib ketishiga ishonaman. Chunki ___________________________ da chaqqonlik, bilim va harakatlar bor. Uning bu hususiyatlarini yuzaga chiqarish uchun guruh rahbari fan o’qituvchilari, litsey bo’limi va o’z guruhdoshlari u bilan ishlashi kerak. ___________________________ agar harakat qilsa o’zlashtirib keta oladi va kelajakda albatta o’z kasbining yetuk inson bo’la olishiga ishonaman. Metodist: L. Bektursinova Guruh rahbari: R. Saytova Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Berdaq nomidagi QDU ning Kimyo texnologiya fakulteti Kimyo ta’lim yo’nalishining 4 a kurs talabasi Rahmatullayev Shohruhning Berdaq nomidagi QDU Akademik litseyi 207 – guruh o’quvchisi Matjanova Tursinayga psixologik-pedagogik TAVSIFNOMASI Matjanova Tursinay guruh o’quvchilariga qaraganda o’zining hamma narsada faolligi, bilimga chanqoqligi, ishbilarmonligi bilan ajralib turadi, guruhdoshlari ham juda hurmat qilishadi. U har bir darsga masuliyat bilan qarab topshiriqlarni o’z vaqtida bajarib yurishga odatlangan. Dars vaqtida o’qituvchi bilan fikr almashib, o’quvchilar bilan o’z a’ro savol-javob berishib o’tiradi. Shu bilan birga u jamoat ishlariga, litseyda bo’lib o’tadigan har turli bayram kevhalariga, ko’rik tanlovlarga qatnashib boradi. Men Matjanova Tursinayning ustozlar bergan bilimlari va ota-onasining bergan tarbiyasi, o’zining egallagan bilimi orqasidan kelajakda havas qiladigan darajadagi mamlakatimizga o’z foydasini keltiradigan inson bo’lib yetishishiga ishonaman. Metodist: L. Bektursinova Guruh rahbari: R. Saytova Amaliyotchi: Sh. Rahmatullayev Pedagogik amaliyot yakuni ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ped.amaliyotchi: __________________________________ ____________ Download 178.77 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|