I а Подберите синонимы к словам: родина, дело, деликатный, успех, перерыв, смелый, весть б Подберите антонимы к словам: добрый, низкий, вражеский, активный, весёлый, мудрый, трусливый. 1I

III.Переведите предложения на русский язык: 1. «Етти ўлчаб бир кес». 2.«Сутдан оғзи куйган,катиқни ҳам пуфлаб ичади».
IV.Переведите предложения на узбекский язык: 1. «Спрашивать не грех». 2.«И не грех, что заблудился, коли назад воротился».
V. Составьте письменно рассказ о молодёжи Узбекистана..(Опорные слова: молодое поколение, социальная поддержка, развитие творческих способностей, государственные именные стипендии, фонды и организации, новые возможности для молодых.)
Завкафедрой ст. пр-тель Уллиева С.Х.

БИЛЕТ № 25

I. Укажите простые нераспространенные предложения :

1. 
   Студент читает газету.
   
2. 
   Птицы прилетели .
   
3. 
   Молодежь учится ,
   
4. 
   Курсанты учатся летать .
   
5. 
   Дехкане работают.
   
6. 
   Они собирают хлопок.
   

1I. Запишите существительные мужского, женского , среднего рода в столбики. Составьте по два предложения , используя в роли подлежащего существительные мужского, женского и среднего рода.
Аудитория, предмет, лаборатория , факультет , место , группа, упражнение, книга , дело , газета , журнал, портрет , страница, дом , здание, фабрика , завод , санаторий , общежитие, улица, троллейбус , трамвай , знамя, хлопок , поле , яблоня, урожай, дыня , ковер , кресло , полотенце , бой, герой, имя , стекло.
III. Переведите предложения на русский язык : “Тарбиясиз одам жонсиз жасадга ўхшайди“. «Эскисиз янги бўлмас, ёмонсиз яхши бўлмас».
IV.Переведите предложения на узбекский язык : а) “Соблюдай сам осторожность , а соседа вором не считай”. б) “ Кланяйся сорок дней тому дому , где хлеб-соль отведал однажды”.


V.Составьте рассказ о своей будущей профессии. (Опорные слова: выбор профессии, труд, дающий возможность стать личностью, призвание, удовлетворение, профессия, нужная обществу).

Завкафедрой ст. пр-тель Уллиева С.Х.