I bob voyaga yetmaganlar bilan huquqbuzarlikni oldini olishda ijtimoiy-pedagogik texnologiyalar

NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
“Tasdiqlayman”
Maxsus sirtqi ta’lim boʻlimi: Pedagogika va psixologiya sirtqi
dekani_________S.Umarov
«___»________2023-yil

Pedagogika va psixologiya sirtqi ta’lim yo‘nalishi 2-kurs 201-guruh talabasi
Rustamaliyeva Xurshidaxonning
“Voyaga yetmaganlar bilan huquqbuzarlikni oldini olishda ijtimoiy-pedagogik texnologiyalardan foydalanish”

Kurs ishi
mavzusidagi

Himoyaga tavsiya etilsin
Kafedra mudiri:_________ M.Bafayev
“___” ___________ 2023
Ilmiy rahbar: _________ U.N.Abirova
Toshkent – 2023
MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………….....4

I BOB VOYAGA YETMAGANLAR BILAN HUQUQBUZARLIKNI OLDINI OLISHDA IJTIMOIY-PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR……………….10

1. 
   Voyaga yetmaganlar orasida huquqbuzarliklarni oldini olishda olib borilayotgan faoliyat........................................................................................10
   
2. 
   Huquqbuzarlikka moyil bo’lgan voyaga yetmaganlar bilan ishlash...............17
   

II BOB. VOYAGA YETMAGANLAR BILAN HUQUQBUZARLIKNI OLDINI OLISHDA PEDAGOGIK FAOLIYATNING OLIB BORILISHI…26

1. 
   Voyaga yetmagan o’smirlar xulq-atvorini shakllantirishning huquqiy psixologik jihatlari...........................................................................................26
   
2. 
   Voyega yetmaganlar bilan huquqbuzarlikni oldini olishda pedagogni
   

faoliyati............................................................................................................31
XULOSA…………………………………………………………………………39
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI………………………….41

Talabaning FISh___________________________________________________

___________________________________________________ ta’lim yo’nalishi
___________kurs _____________guruh
Fan nomi__________________________________________________________
Kurs ishi mavzusi___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

№	E’tibor beriladigan holatlar	Baholarning taqsimlanishi	Qo’yilgan baho
1	Kurs ishining tuzilmasi
2	Mavzuning dolzarbligini asoslash
3	Maqsadning tо’g’ri qо’yilganligi va yechimga erishilganligi
4	Mavzuni yoritishda foydalanilgan adabiyotlar tahlili
5	Mavzuni yoritish metodlarining tо’g’ri tanlanganligi va tatbiq qilinganligi
6	Aniqlangan nazariy ma’lumotlarni amalda sinab kо’rilganligi va asoslanganligi
7	Dars ishlanmalarini tayyorlashda pedagogik texnologiyalarning tо’g’ri qо’llanilganligi
8	Taqdimot
9	Olingan yakuniy xulosalarning belgilangan maqsadga muvofiqligi
10	Kurs ishning maqsadi, mohiyati, olingan natija va xulosalarni bayon qilishi
	Ball	100 ball