I. Oʻquv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi oʻrni

 

23-mavzu. Stress holati psixokorreksiyasi 

Stress borasida  umumiy tushuncha  va stress holati paydo boʻlish omillari. G.  Selee 

boʻyicha  stressni  bosqichlari.  Stress  borasida  nazariyalar.  Sportchi  faoliyatiga  stress 

omillarning ta’siri. Stress holati psixokorreksiyasi.  

 

 

IV.   Amaliy mashgʻulotlarni tashkil etish boʻyicha uslubiy koʻrsatmalar va 

tavsiyalar 

Amaliy  mashgʻulotlarni  tashkil  etish  boʻyicha  kafedra  professor-oʻqituvchilari 

tomonidan  koʻrsatma  va  tavsiyalar  ishlab  chiqiladi.  Unda  talabalar  asosiy  ma’ruza 

mavzulari  boʻyicha  olgan  bilim  va  koʻnikmalarini  psixologik  testlar  va  korreksion 

texnikalarni  amalda  qoʻllash  orqali  yanada  boyitadilar.  Shuningdek,  darslik  va  oʻquv 

qoʻllanmalar  asosida  talabalar  bilimlarini  mustahkamlashga  erishish,  tarqatma 

materiallardan  foydalanish,  ilmiy  maqolalar  va  tezislarni  chop  etish  orqali  talabalar 

bilimini  oshirish,  psixologik  testlarni  qoʻllash,  mavzular  boʻyicha  tahlil  qilish  va 

boshqalar tavsiya etiladi. 

Amaliy  mashgʻulotlarda  talabalar  psixodiagnostika  va  psixokorreksiya  sohasi 

haqida tushuncha, psixodiagnostika  va psixokorreksiyaning  ijtimoiy  va axloqiy jihatlari, 

psixodiagnostika  metodlari  va  ularning  klassifikasiyasi,  psixokorreksiya  asosiy 

yunalishlariga oid yondashuvlar haqida oʻrganadilar. 

Shuningdek,  talabalar  bir-birlarini  aqliy  imkoniyatlari,  Shaxsiy  xususiyatlari, 

ijtimoiy-psixologik ta’sir omillarini oʻrganish orqali, harqanday faoliyat jarayonini toʻgʻri 

rejalashtirish,  uchraydigan  kamchiliklarni  tuzatish,  psixologik-pedagogik  profilaktika 

ishlarini olib borish imkoniyatini yaratadilar.