Ielts speaking Success: Skills Strategies and Model Answers

Time sequencing words
To make clear the sequence of events in a story use time words such as: 
In the beginning 
After that…
Subsequently…
In the end… 
 
 

---

86 
Tenses for stories
 
Stories occurred in the past so when we are describing what happened in the story we 
need to use the past tense.
"I went to my best friend's birthday" 
However, we need to use the present tense if we are describing facts and opinions 
about these past events. 
"She is a kind woman" 
[Note that if we use the past tense then it suggests that she is no longer kind!] 
 

---

87 
4.4 ANSWERING ROUNDING-OFF QUESTIONS. 
You may be asked a follow-up question at the end of your 2 minute speech. You just 
want to give a short single sentence answer to this, unless you didn't speak for very 
long [under 2 minutes]. This is because the examiner needs to move onto Part Three of 
the test quickly. You can use this technique to answer a follow-up question: 
1. Brief answer, repeating the auxiliary verb [have and do in the examples below] 
2. Use the same tense 
EXAMINER: “Have you done this type of work before?” 
CANDIDATE: “No, I haven’t.” 
EXAMINER: “Do you know anyone who has” 
CANDIDATE: “Yes, I do, my cousin does this job.” 

---

88 
4.5 TYPES OF QUESTIONS 
The purpose of this section is to help you prepare for the common categories of topics 
that get asked in this part of the test. Most of the questions in Part Two of the test are 
about: PEOPLE, PLACES, THINGS, ACTIVITIES, and EXPERIENCES.