Iii боб. Таълим жараёнида фойдаланиладиган технологияларнинг самарадорлиги

14. Тажриба синов вақти:
Ушбу дастур 2020-2021 ўқув йилига мўлжалланган бўлиб, у ўзида маълумотларни таҳлиллий йиғиш, диагностик тадқиқот ишларни мужассамлаштиради.
15. Дастурнинг методик таъминоти:

• 
  Тест методикалар тўплами;
  
• 
  Техник таъминот (компютер, мультимедия жиҳозлари).
  

16. Ушбу дастур 2 та модулдан таркиб топган:

1. 
   Педагогик модуль;
   
2. 
   Психологик модуль;
   

3.2. Таълим жараёнида фойдаланиладиган технологиялар ҳамда унинг ривожланишига таъсир этаётган объектив ва субъект омилларнинг таҳлили
Узлуксиз таълим тизими жараёнида олий таълим муассасаларида педагогик технологиялардан тизимли фойдаланиш бўйича ишларнинг ҳолати республикамиздаги йирик олимлар томонидан таҳлил қилинган.
Таъкидланишича, фанларга мос шаклда педагогик технологиялардан фойдаланиш, машғулотларда ноанъанавий методлар ёрдамида талабаларнинг билимларини янада ошириш бўйича тизимли ишлар олиб борилмаган.
Таълим жараёнида педагогик технологиялардан фойдаланиш бўйича тадқиқот ишлари, кузатишлар олиб борилган. Чет эл ва республика олимлари бу соҳада илмий-тадқиқот ишларини олиб бордилар. Хусусан, улар турли хил қўлланмалар, монографиялар, ўқув дастурлари тайёрладилар ҳамда чоп эттирдилар ва йирик натижаларга эришдилар. Республикада педагог олимлардан Э.Чориев, Н.Шодиев, А.Хўжабоев, Р.Мавлонова, К.Давлатов, Б.Муранов, Ж.Рамизов каби олимлар, ўз тадқиқотлари натижаларини монография, қўлланма ва тавсияномалар кўринишларида чоп эттирдилар.
Тадқиқотни олиб бориш жараёнида кузатиш, суҳбат, тест ва сўровномалар ўтказилди.

Таъкидловчи тажриба ва асословчи тажриба учун анкета саволлари
Тажриба-синов ишларининг натижаларининг самардорлигини баҳолашнинг объективлигини таъминлаш муҳим принципиал аҳамиятга эга бўлиб, биринчи босқичда бўлган - таъкидловчи тажриба ҳисобланади. Бу асосда кейинги тажриба синовишларини режалаштириш мумкин бўлади.
Эмперик ахборотларни олиш учун ҳар бири 30 нафар талабадан иборат бўлган гуруҳлар танлаб олинади.
3.1-жадвал

№