9. TIMSS testi nechta topshiriq blokidan iborat?
A. Ikkita
B. Uchta
D. Toʻrtta
E. Beshta
10. TIMSSda oʻquvchilarning qobiliyatlarini baholash oʻlchovlarini koʻrsating.
A. Bilish, qoʻllash, mulohaza yuritish
B. Koʻnikma, malaka
D. Oʻqish, tushunish
E. Bilish qoʻllash
11. Milliy dasturda 1dan 10 gacha sonlarni oʻrganishga necha soat ajratilgan.
A. 20 soat
B. 25 soat
D. 23 soat
E. 18 soat
12. 10 ichida qoʻshish va ayirishga oid notoʻgʻri tushunchani aniqlang.
A. “...ta orttirish”, “...ta kamaytirish” tushunchalari bilan tanishadilar.
B. Qoʻshishning oʻrin almashtirish xossasi kiritiladi.
D. Narsalar toʻplami: bir xil, har xil tushunchalarini oʻrganadilar.
E. Noma’lum qoʻshiluvchini topishga oid misol bajaradilar.
13. 2-sinf matematika darsligi muallifini aniqlang.
A. . G. Oʻrinova va boshqalar
B. N. B. Tursunova va boshqalar
D. N. B. Gifranova va boshqalar
E. L. Oʻrinboyeva va boshqalar
14. Ta’lim metodlari qaysi javobda keltirilgan?
A. Ogʻzaki, suhbat, mammoli ta’lim metodi, BBB metodi.
B. Ogʻzaki, klaster, amaliy, koʻrsatmali, induktiv metod.
D. Oʻgʻzaki, amaliy, koʻrgazmali metodlar.
E. Amaliy, koʻrsatmali, suhbat, hikoya, deduksiya,induksiya metodlari.
15. Ta’lim vositalari qaysi javobda koʻrsatilgan?
A. Rasm asosida muammoni yech, BBB, Insert jadvali.
B. Venn diagrammasi, T sxemasi, Insert jadvali,Nilufar guli.
D. BBB, Venn diagrammasi, Zig zag, 6x6x6.
E. Barcha javob toʻgʻri.
16. Matematika oʻqitish metodikasida sonlar va ular ustida ishlsh nechta konsentr asosida oʻrganiladi?
A. 4 ta
B. 5 ta
D. 6 ta
E. 3 ta
17. Fabrikada birinchi kun 30 ta bir xil yostiq jildi, ikkinchi kun esa 40 ta shunday yostiq jildi tikildi. Hammasi boʻlib 140 m gazlama sarflandi. Birinchi kun necha metr gazlama sarflangan?
A.60 B.30 D.20 E. 50
Do'stlaringiz bilan baham: |