6. Boshqalarning his-kechinmalarini tushunishga moyillik va
tayyorlik holati:
A) egoizm
B) altruizm
C) empatiya
D) simpatiya
7. Muloqot jarayonining ko‘p qirrali ekanligini qaysi jihatlar
ifodalaydi:
A) shaxslarning o‘zaro ta’siri
B) shaxslar o‘rtasida axborot almashinuvi
C) bir kishining boshqasiga ta’sir ko‘rsatishi
D) barcha javoblar to‘g‘ri
8. SHaxs uchun taqlid qilish va andoza olish guruhi turi:
A) referent guruh
B) normativ guruh
C) negativ guruh
D) qiyoslash guruhi
9. Mulokot – bu:
A) hayotiy muxim masalalarni boshqa odamlar bilan xal kilish jarayoni;
B) insonni amaliy va nazariy faoliyatni tashkil etish usuli;
C) e’tikod, dunyokarash va ideallarning shakllanish jarayoni;
D) bolalarda akliy, axlokiy xislarining paydo bulish jarayoni.
10. Pedagogik mulokot – bu:
A) pedagogik kuzatuvchanlik, tashabbuskarlik;
B) pedagog va ukuvchilarning birgalikda xarakat kilish usuli;
C) ta’lim-tarbiyani boshqarish jarayoni;
D) o'quvchilar jamoasi bilan munosabat.
