Il mio metodo per creare un modello di gioco cesenatico 15-16 maggio


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Sana18.06.2017
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  • La nostra filosofia si basa su una preparazione tecnica-umanistica ed è essenziale per parlare del nostro metodo di lavoro.



Nel nostro metodo la cosa più importante è il giocatore visto come un entità unica. Non ci sono divisioni tra la mente e il corpo

  • Nel nostro metodo la cosa più importante è il giocatore visto come un entità unica. Non ci sono divisioni tra la mente e il corpo

  • Il cervello del giocatore riconosce le azioni nel contesto in cui si trova ad operare secondo le sue competenze



Fornire gli strumenti per creare un vissuto tecnico-tattico-motorio-psicologico (RITIRO)

  • Fornire gli strumenti per creare un vissuto tecnico-tattico-motorio-psicologico (RITIRO)

  • Fornire i principi di gioco

  • Di settimana in settimana si pianificherà il lavoro in funzione di come «far male all’avversario»



Le idee che vogliamo trasmettere ai nostri giocatori non sono rigide ma si basano su una metodologia ben precisa e sono adattate sui bisogni e sulle caratteristiche dei calciatori

  • Le idee che vogliamo trasmettere ai nostri giocatori non sono rigide ma si basano su una metodologia ben precisa e sono adattate sui bisogni e sulle caratteristiche dei calciatori

  • Il compito mio e del mio staff è coordinare attraverso una precisa struttura di relazione e di comportamenti. Se un comportamento, un azione è migliore per un giocatore userò quel comportamento o quell’azione per trarre vantaggio per l’intera squadra.



Nella mia idea preferisco squadre che possano controllare il gioco senza essere improduttive.

  • Nella mia idea preferisco squadre che possano controllare il gioco senza essere improduttive.

  • Durante la costruzione del gioco la squadra ha precisi compiti e spazi da occupare per favorire combinazioni che permettano di arrivare velocemente in zona di rifinitura.

  • Nel caso in cui le caratteristiche dei giocatori non consentano una costruzione efficace partendo dal basso, il lavoro proposto cambia, ma non cambia l’obiettivo.



In fase di sviluppo gioco (metà campo)

  • In fase di sviluppo gioco (metà campo)

  • Preparare l’azione in ampiezza per attaccare la profondità dentro

  • Preparare l’azione dentro per attaccare la profondità in ampiezza

  • Preparare l’azione su una catena per rifinire con la catena opposta nel caso in cui si debba mantenere un possesso palla più in verticale

  • Cambio gioco



Nella zona di rifinitura abbiamo stabilito 5 spazi fondamentali:

  • Nella zona di rifinitura abbiamo stabilito 5 spazi fondamentali:

  • 2 spazi laterali

  • 2 spazi centrali

  • 1 spazio tra le linee (zona trequartista)

  • Queste 5 zone nella nostra idea di calcio devono sempre essere occupate durante ogni azione d’attacco, i movimenti sono sincronizzati e possono essere inter-scambiati dai giocatori una volta letti.



4 soluzioni di passaggio al portatore

  • 4 soluzioni di passaggio al portatore

  • Fondamentali e visibili durante il nostro gioco

  • Hanno lo scopo di far relazionare 4 giocatori vicini alla palla

  • Permettono al possessore di leggere le eventuali pressioni avversarie

  • Permettono di superare avversari o conquistare spazio in avanti

  • Si lavora su smarcamenti coordinati





Gioca la palla

  • Gioca la palla

  • Mantiene la palla (in attesa di portare tutti i giocatori nelle posizioni da noi stabilite per preparare l’attacco alla linea)



Per un gioco più fluido e veloce allenerò come prerequisito:

  • Per un gioco più fluido e veloce allenerò come prerequisito:

  • Lo smarcamento

  • L’ orientamento del corpo in funzione della palla

  • Protezione della palla

  • Dominio e guida della palla

  • Passaggio

  • Ricezione orientata

  • Dopodiché allenerò le uscite coordinate a seconda di come mi andranno a pressare gli avversari.



In questa situazione allenerò:

  • In questa situazione allenerò:

  • Contrasto

  • Protezione della palla

  • Passaggio

  • Calcio della palla lungo

  • Colpo di testa

  • Ricezione

  • Successivamente allenerò i movimenti coordinati negli spazi dove voglio indirizzare la palla dando importanza alla conquista della seconda palla a sostegno e in appoggio



A seconda della filosofia di gioco scelta allenerò gli obiettivi e i sotto-obiettivi che verranno utilizzati con maggior frequenza.

  • A seconda della filosofia di gioco scelta allenerò gli obiettivi e i sotto-obiettivi che verranno utilizzati con maggior frequenza.



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