Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida

“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida” 
mavzusidagi 9-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
 
225 
иқтисодий ислоҳотларни амалга оширишнинг ҳозирги босқичида долзарб 
вазифалардан бири бўлиб қолмоқда. 
 
Фойдаланилган адабиётлар: 
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январь кунги 
“2022-2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт 
стратегияси тўғрисида” Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 
январдаги ПФ-60-сонли Фармони 
2. М.Т.Yaxshieva. Monetar nazariya va siyosat: 0 ‘quv qo‘llanma. -Т.: 
«Innovatsion rivojlanish nashriyot - matbaa uyi» 2021 
3. Ўзбекистон Республикаси Марказий банки пул-кредит сиёсатининг 2023 
йил ва 2024-2025 йиллар даврига мўлжалланган асосий йўналишлари 
4. Ўзбекистон Республикаси Марказий банки бошқарувининг 2022 йил 19 
ноябрдаги 27/5-сонли қарори 

---

“Ilm-fan muammolari yosh tadqiqotchilar talqinida” 
mavzusidagi 9-sonli respublika ilmiy konferensiyasi
 
226 
O‘QUVCHILAR KREATIV SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH MUHIM 
PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA 
Latipova Gavhar Shavkatovna 
Bosh ilmiy metodik markaz 1-bosqich tayanch doktoranti
Annotatsiya: Ushbu maqola maktab o’quvchilarining kreativlik salohiyatini 
rivojlantirishda vujudga keladigan muammolar o‘rganilgan. O‘quvchilarda 
kreativlikni rivojlantiriuvchi xalarqo metodlar- PIRLS (Progress in International 
Reading Literacy Study), PISA (Programme for International Student Assessment) 
asosida mashg‘ulotlar tashkil qilish, muammolarga yangicha yondashuvlar va asosiy 
tushunchalar keltirib o’tilgan. 
Kalit so‘zlar: kreativlik, yangicha yondashuv, qobiliyatni rivojlantiruvchi 
omillar, PISA, PIRLS metodlari, yangicha tahlil, ta’lim samaradorligi. 
Abstract. This article will consider the problems that arise in the development 
of the creative potential of schoolchildren. Students are cited to organize training on 
the basis of international methods - PIRLS (progress in the study of International 
Reading Literacy), PISA (international Student Assessment Program), which 
promotes creativity, new approaches to problems and basic concepts. 
Keywords: creativity, a new approach, skill development factors, PISA, PIRLS 
techniques, a new analysis, educational effectiveness. 
XXI asr dunyo uchun kutilmagan yangiliklar taqdim etib insoniyat turmush 
tarzini butkul o‘zgartirib kelmoqda. Insonlar tafakkuri butkul o‘zgardi, dunyoqarashi 
yangilandi. Yosh-avlod fikrlash tarzi, tafakkuri, tushinish darajasi hammasi tezlikda 
rivojlanib ketdi. Shu bilan birga, ularni qoniqtiradigan yangiliklar, qiziqtiradigan 
o‘quv mashg‘ulotlarini ishlab chiqish, ta’limda qo‘llash butun dunyo ta’lim sistemasi 
uchun asosiy vazifaga aylandi. Bunda o‘qituvchilardan katta tajriba talab qilinib, 
ularning kreativligini (ijodiy faolligini) oshirishga e'tiborni kuchaytirishga e’tibor 
qaratildi. Shunga qaramay, ta’lim sohasida to‘siq bo‘luvchi bir qancha masalalar 

---