Imrad formatidagi o'zgarishlar

1. IMRAD maqolasining tuzilishi va uning o‘zgarishlari tavsifi
IMRAD maqolasining klassik tuzilishi Kirish - Materiallar va usullar - Natijalar - Munozaradir . U ilmiy maqolalar sarlavhalari yoki tarkibiy qismlarining to'liq ro'yxati emas, balki namuna yoki umume'tirof etilgan formatni bildiradi, chunki maqolaning majburiy elementlari hali ham: Sarlavha (sarlavha), mualliflar (mualliflar), kalit so'zlar (kalit so'zlar), referat (annotatsiya ) ), Xulosa (Xulosa) va Adabiyotlar (Adabiyotlar). Bundan tashqari, ba'zi maqolalar minnatdorchilik va ilovalarni o'z ichiga oladi.(Ilovalar).
"Kirish" odatda o'rganilayotgan mavzu bo'yicha mavjud bilimlarni hisobga olgan holda tadqiqot hajmi va maqsadini ko'rsatadi; "Materiallar va usullar" tadqiqot qanday o'tkazilganligini tavsiflaydi; "Natijalar" bo'limi tadqiqotda topilgan narsalar haqida xabar beradi; Muhokama bo'limi esa natijalarning ahamiyati va ahamiyatini tushuntiradi va keyingi tadqiqotlarda ushbu mavzuni o'rganish uchun zarur tavsiyalarni beradi. Qanday bo'lmasin, qo'lyozma ma'lum bir jurnal mualliflari uchun ko'rsatmalarga muvofiq tayyorlanishi kerak.
Shuni yodda tutish kerakki, barcha jurnallar amal qiladigan standart yoki yagona uslub yo'q. Har bir jurnalning o'ziga xos uslubi bor, lekin har birining Mualliflar uchun o'z ko'rsatmalari mavjud . Qo'lyozmangizni topshirmoqchi bo'lgan jurnalni tanlaganingizdan so'ng, odatda jurnalning har bir sonida yoki jurnal veb-saytida joylashgan Mualliflarga ko'rsatmalarga amal qiling.
Ba'zi mualliflar ushbu ko'rsatmalarning ba'zilarining mantiqiyligiga shubha qilishlari mumkin, ammo jurnal bilan bahslashish yoki uning ko'rsatmalari haqida shikoyat qilish foydasizdir. Yodda tutingki, mualliflar o‘z maqolalarini chop etish uchun turli jurnallardan tanlashda erkindirlar.
IMRAD formatidagi o'zgarishlar
Shunday qilib, ba'zi jurnallarda IMRAD tuzilmasi bo'yicha umumiy qabul qilingan bo'limlar taqdim etilishi va/yoki boshqalar tomonidan qo'llab-quvvatlanishi mumkin; masalan, Materiallar va usullar o'rniga nazariya (nazariya) . Boshqa o'zgartirishlar Natijalar va Muhokama bo'limlarini bir bo'limga birlashtirish va Muhokama bo'limining oxirgi qismi sifatida Xulosalarni o'z ichiga oladi .
So'nggi tendentsiya - maqolaning faqat asosiy jihatlarini berish va qo'shimcha yoki "kamroq" jihatlarni jurnal veb-saytida qo'shimcha materiallar sifatida nashr etish.
Ko‘rib chiqish maqolalarida Natijalar va muhokamalar bo‘limi yo‘q va odatda IMRAD sarlavhalari o‘rniga boshqa sarlavhalardan foydalaniladi. IMRAD atamasi qisqartma qamrab olgan so'zlardan ko'proq narsani anglatuvchi shablon yoki formatni bildiradi. Amerika Milliy Standartlar Instituti (ANSI) bu atamani dastlab 1972 yilda, keyin esa 1979 yilda (ANSI 1979) standart sifatida qabul qilganligi sababli, bu atama ko'pchilik tadqiqot jurnallarida afzal qilingan atama hisoblanadi.
Shunday qilib, keling, yaxshi ilmiy maqolaning har bir qismini batafsil ko'rib chiqaylik.
2. Sarlavha (maqola nomi)
Maqola sarlavhasi odamlarning birinchi qarashidir. Kerakli maqolani izlashda o'quvchilar buni quyidagi tartibda amalga oshiradilar: "Sarlavha" - "Annotatsiya" - "Natijalar (jadval va raqamlar)" - "Maqolaning to'liq matni". Mavjud tendentsiya shundan iboratki, o'rtacha hisobda yuqoridagi ketma-ketlikda bir bo'limdan ikkinchisiga o'quvchilar soni 10 marta kamayadi. Bu shuni anglatadiki:
- sarlavhaga qaragan har 10 o'quvchiga bittasi Annotatsiyani o'qiydi;
- referatni o‘qigan har 10 kishiga bir kishi “Natijalar” bo‘limi bilan tanishadi, ayniqsa “Jadval va rasmlar” qiziqish uyg‘otadi;
- Natijalarni o'qigan har 10 kishiga bitta maqolani to'liq o'qiydi.
Shunday qilib, maqolani to'liq o'qigan har bir kishi uchun 1000 kishi sarlavhani o'qiydi. Sarlavhalarni nafaqat jurnal mazmunini "skanerlovchi" olimlar, balki maqolaning sarlavhasi va muallifi doimo ko'rsatilgan ikkinchi darajali manbalarda qidiradiganlar ham o'qiydilar, lekin bibliografiya bo'lmasligi mumkin. Sarlavha bibliografiya va indekslarda qayta nashr etilishi, bibliografik ma'lumotlar bazalarida saqlanishi va boshqa maqolalarda keltirilishi mumkin. Shuning

uchun sarlavha maqolaning juda muhim tarkibiy qismidir.

To'g'ri tanlangan sarlavha maqolani o'qimagan o'quvchilarni jalb qiladi va kelajakdagi tadqiqotchilarga muhim ma'lumotlarni topishga yordam beradi.
Ilmiy maqolaning yaxshi nomi quyidagi talablarga javob berishi kerak :
iloji boricha kamroq so'zlarni o'z ichiga oladi: ko'plab jurnallar maqola sarlavhalarini 12 so'zgacha cheklaydi;
mohiyatini to‘g‘ri ifodalash;
maqola mazmunini aniq va aniq tasvirlab berish;
qisqartmalar, formulalar va jargonlarni o'z ichiga olmaydi;
fe'llarni ishlatishning hojati yo'q;
“... boʻyicha baʼzi eslatmalar”, “… boʻyicha kuzatuvlar”, “… boʻyicha tekshiruvlar”, “... oʻrganish” va “... taʼsiri” kabi taʼsirsiz soʻzlarsiz;
ism gazetalarda bo'lgani kabi yorqin bo'lmasligi kerak (masalan, "Agroforestry o'rmonlarni kesishni to'xtata oladi" kabi bayonotlardan qoching);
natijalar haqida emas, balki tadqiqot mavzusi haqida xabar bering;
maqsadli jurnalning uslub afzalliklariga amal qiling.
Esda tutish kerakki, sarlavha birinchi navbatda o'quvchi tomonidan ko'riladi va shuning uchun ularning e'tiborini jalb qilish uchun tuzilish aniq va izchil bo'lishi kerak. Muhim so'zlar birinchi o'rinda turishi kerak va maqolaning muhim mazmunini ta'kidlash uchun tegishli so'zlar qo'llanilishi kerak. Tanlangan so'zlar, shuningdek, avtomatik havola va indekslash xizmatlari uchun mos shaklda bo'lishi kerak. Jargon va qisqartmalardan foydalanishga yo'l qo'ymaslik kerak va iloji bo'lsa, o'simliklarning (va boshqa tirik organizmlarning) lotincha nomlari o'rniga umumiy nomlardan foydalanish kerak.
Ilgari mavzu bo'yicha bir qator maqolalarni asosiy sarlavhali va bir nechta alohida maqolalarni alohida subtitrlar bilan nashr etish odatiy hol edi, ular odatda 1, 2-qismlar va boshqalar deb ataladi. (Masalan, "Tropik xiyobonda biomassaning parchalanishi: 1-qism, 2-qism, ..."). Ushbu amaliyot bir qator qiyinchiliklarni keltirib chiqardi. Masalan, turkumning turli qismlari jurnalning turli soni yoki nashrlarida yoki turli jurnallarda chop etilganda yoki undan ham yomoni, bir yoki bir nechta qismi umuman nashr etilmasa, o‘qishning uzluksizligiga jiddiy to‘sqinlik qiladi. Maqolalar turkumining bunday alohida qismlari koʻpchilik jurnallarning Mualliflar uchun yoʻriqnomasida talab qilinganidek, har bir maqola “mustaqil, izchil tadqiqot natijalarini taqdim etishi kerak” degan asosiy talabga javob bermaydi. Shunday qilib, maqolalar turkumi hozirda aksariyat jurnallar tomonidan norozi.
Bir qator maqolalar uchun muqobil “osilgan sarlavha” ( Hing Title ) turkum sarlavhasiga o‘xshaydi, faqat yo‘g‘on nuqta qatorning bir qismini ko‘rsatuvchi rim raqamiga o‘zgartiriladi (masalan, “Biomassa parchalanishi”). tropik xiyobonda kesishda: umumiy ko'p maqsadli daraxtlarni taqqoslash"); bu amaliyot hali ham ko'pchilik jurnallar tomonidan qo'llaniladi. Osilgan sarlavhaning afzalligi shundaki, sarlavhaning eng muhim so'zlari birinchi bo'lib taqdim etiladi va shuning uchun o'quvchi tomonidan afzal ko'riladi. Ba'zi mualliflar jurnal tomonidan belgilangan qattiq sarlavha so'z chegarasini chetlab o'tishga harakat qilib, osilgan sarlavha sarlavhadagi so'zlar soniga ta'sir qilmaydi, deb ta'kidlaydilar. Bu holatda qaror muharrir tomonidan qabul qilinadi.
Ko'pgina jurnallar " Running Heads " ga ruxsat beradi va so'raydi. Maqola sarlavhasi qisqartirilgan sarlavha bo'lib, barcha yoki muqobil sahifalarda sarlavha sifatida chop etiladi. Jurnal ko'rsatmalari ishlaydigan sarlavhalarning tabiatini va ruxsat etilgan belgilarning maksimal sonini, shu jumladan bo'shliqlarni belgilaydi. Muallif, sarlavha o'z mazmuni bo'yicha maqolaga mos kelishiga ishonch hosil qilishi kerak, ayniqsa sharh maqolalari va kitob boblari uchun, bu erda sarlavha o'quvchi e'tiborini jalb qilishi kerak.
3. Mualliflar (mualliflar)
Maqola mualliflari tadqiqotni rejalashtirish va o'tkazishga katta hissa qo'shgan shaxslar, shuningdek maqolani tayyorlashda boshqa rol o'ynagan shaxslardir. Texniklar va boshqa yordamchilar odatda maqolaning Minnatdorchilik bo'limida eslatib o'tiladi.

Mualliflar asarga qo'shgan hissalarining ahamiyati bo'yicha mantiqiy tartibda sanab o'tilgan. Birinchi sanab o'tilgan shaxs katta muallif hisoblanadi (agar boshqacha ko'rsatilmagan bo'lsa); boshqalarni umumiy ishga qo'shgan hissasining ahamiyatiga qarab sanab o'tish mumkin. Mualliflarni alifbo tartibida ro'yxatga olish jurnallar endi amal qilmaydigan eski amaliyotdir.

Odatda, birinchi muallif sifatida dissertatsiyasi yoki dissertatsiyasi maqolaga asos bo‘lgan aspirant, ikkinchi muallif sifatida esa uning ilmiy rahbari ko‘rsatiladi. Biroq, ba'zi fanlar bo'yicha tadqiqoti nashr etilgan aspirantning ilmiy rahbari oxirgi muallif sifatida ko'rsatilgan.
Maqola bo'yicha savollar berilishi mumkin bo'lgan shaxs (muxbir muallif) yulduzcha yoki boshqa belgi bilan belgilanadi.
Mualliflarning tarkibi (kim va qanday tartibda) noqulay va munozarali masala bo'lishi mumkin, bu sharmandali tortishuvlarga olib keladi va olimlar amal qilishi kerak bo'lgan yuqori axloqiy me'yorlarni buzadi. Ba'zida ish olib borilgan laboratoriya yoki institut rahbari bunday tashkilotdan kelgan barcha hujjatlar muallifi sifatida hisoblanishini talab qilishi mumkin. Bu istalmagan bo'lsa-da, agar kerak bo'lsa, uni oxirgi muallif sifatida ko'rsatish kerak.
Bundan tashqari, almashinuv dasturi bo‘yicha xorijiy muassasalarga tashrif buyurgan ayrim shaxslar (stajyorlar, almashinuv mutaxassislari va boshqalar) yuboruvchi muassasaga qaytgach, xorijda amalga oshirilgan ishlar yuzasidan maqolalar e’lon qilishlari, o‘zlarining chet ellik rahbarlarini hamkor sifatida ro‘yxatga olishlari odatiy hol emas. mualliflar, ularning bilimi yoki roziligisiz. Bunday holatlarga yo'l qo'ymaslik uchun, aksariyat jurnallar maqolani chop etishdan oldin har bir hammuallifning yakuniy roziligini talab qiladi.
Muallifning ism-shariflari to'g'ri identifikatsiya qilish imkonini beradigan darajada to'liq bo'lishi va jurnalning formatlash talablariga muvofiq taqdim etilgan manzil, jumladan, elektron pochta manzili bilan birga bo'lishi kerak. Natijalari maqolada keltirilgan ish bajarilganda muallif biriktirilgan muassasa muallifning qarshisida ko'rsatilishi kerak, hatto muallif ish tugagandan so'ng muassasani tark etgan bo'lsa ham (bu uchun xarakterlidir). aspirantlar va stajyorlar); bunday hollarda muallifning amaldagi manzili ko'rsatilishi va to'g'ri identifikatsiya qilinishi kerak.
4. Kalit so‘zlar (kalit so‘zlar)
Bu maqola avtomatik havola ma'lumotlar bazalari tomonidan indekslanadigan so'zlardir. Sarlavhada paydo bo'lgan so'zlar kalit so'zlar sifatida takrorlanmasligi kerak, chunki sarlavhalar va kalit so'zlar avtomatik havola asoslari bilan birga keltirilgan. Ko'pgina jurnallar oltitadan ko'p bo'lmagan kalit so'zlarga ruxsat beradi; ba'zi jurnallar hech qanday kalit so'zlarga ruxsat bermaydi; va boshqa jurnallar kalit so'zlar sifatida bir nechta so'zlardan iborat qatorga ruxsat beradi. Har holda, kalit so'zlar maqolaga xos bo'lishi kerak; o'simliklar, tuproqlar, modellar va odamlar kabi umumiy so'zlar kalit so'zlar sifatida har qanday qiymatga ega bo'lish uchun juda umumiydir.
5. Annotatsiya
Annotatsiya maqolaning mini-versiyasidir. Amerika Milliy Standartlar Instituti shunday deydi: “Yaxshi tayyorlangan referat oʻquvchilarga hujjatning asosiy mazmunini tez va toʻgʻri aniqlash, uning oʻz manfaatlariga mosligini aniqlash va shu tariqa maqolani toʻliq oʻqish zarurligi toʻgʻrisida qaror qabul qilish imkonini beradi” (ANSI). 1979). Shuning uchun referatning aniq yozilishi juda muhimdir.
Annotatsiyaga qo'yiladigan talablar
Izoh tavsiflovchi emas , aniqlovchi bo'lishi kerak ; ya'ni faktlarni keltirish va maqola nima haqida ekanligini aytmaslik. Annotatsiyani odatda maqolaning butun matniga nisbatan oʻrtacha 100 barobar koʻp odam oʻqiganligi sababli, u shunchaki “vaʼda berish” emas, balki maʼlumotni oʻzi ham yetkazishi kerak. Masalan, abstraktda "ta'riflangan" yoki "taqdim qilinadi" iboralaridan qoching; Buning o'rniga faktlarni tasvirlab bering va taqdim eting (konferentsiya yoki tadbirdan bir necha oy oldin yozilgan yillik yig'ilishlar uchun tezislar bundan mustasno).
Jurnallarda referat uzunligi bo'yicha qat'iy cheklovlar mavjud, odatda u 150-250 so'z orasida bo'lishi kerak. Annotatsiya bir paragrafdan iborat bo'lishi kerak (yoki sharh maqolalari uchun bir nechta paragraflar). Referat mustaqil, ya'ni o'z-o'zidan to'liq bo'lishi kerak. U maqsadlarni asoslash va bayon qilish bilan boshlanadi va qo'llanilgan usullarning hisobini, asosiy natijalarni, shu jumladan har qanday yangi ochilgan faktlarni, asosiy topilmalar va ularning oqibatlarini o'z ichiga oladi. Agar kalit so'zlar alohida ko'rsatilmagan bo'lsa, referatda maqola indekslanadigan kalit so'zlar bo'lishi kerak.
Referat maqolaning butun mazmunining qisqacha mazmuni bo‘lganligi uchun referatda maqolaning tegishli bo‘limlari qachon yozilganligini bildirish uchun zamonlar qo‘llaniladi. Masalan, Kirish qismidagi gaplar, natijalarni izohlash, xulosalar tuzish hozirgi zamonda, materiallar, usullar, natijalar esa o‘tgan zamonda berilgan.
Xulosa nimalarni o'z ichiga olmaydi :
Qisqartmalar va qisqartmalar, agar ular umumiy qabul qilinmasa yoki ular tushuntirilsa.
Jadvallar va rasmlarga havolalar.
Adabiyotlardan iqtiboslar va havolalar.
Maqolada bo'lmagan har qanday ma'lumot yoki xulosalar.
Umumiy bayonotlar.
Murakkab, og'ir, so'zli jumlalar.
Bundan tashqari, o'qishni osonlashtirish uchun referat statistik tafsilotlar va o'simliklar kabi uzun nomlar qatoriga ega ortiqcha miqdoriy ma'lumotlardan qochish kerak. Tajribali mualliflar maqolaning asosiy qismini yozgandan keyin sarlavha va referat yozishni boshlaydilar.
6. Kirish _
Yaxshi kirish nisbatan qisqa. Unda maqola nima uchun o‘quvchiga qiziq bo‘lishi, muallif nima uchun tadqiqot olib borganligi tushuntiriladi va o‘quvchi maqolani tushunishi va qadrlashi uchun uning asl mohiyati tasvirlangan.
Xususan, Kirish o'rganilayotgan muammolarning mohiyati va ko'lamini belgilaydi, tadqiqotni oldingi ish bilan bog'laydi (odatda ko'rib chiqilayotgan muammoga tegishli adabiyotlarni qisqacha ko'rib chiqish orqali), tadqiqot maqsadlarini tushuntiradi va har qanday maxsus atamalarni belgilaydi yoki maqola matnida keyinroq qo'llaniladigan qisqartmalar. Esda tutingki, Kirish gipoteza yoki maqolaning asosiy mavzusini mantiqiy va aniq bayon qiladi.
Kirish nisbatan qisqa bo'lishi kerak; Ko'pgina jurnallar o'zingizni 500 so'z bilan cheklashni tavsiya qiladi. Takrorlashdan saqlaning: Kirishdagi referat matnini (va munozaradagi Kirish matnini) takrorlamang. Adabiyotlarni batafsil ko'rib chiqishga kirmang; da'voni qo'llab-quvvatlash uchun eng dolzarb va so'nggi iqtiboslarning ikki-to'rttasi etarli bo'lishi kerak. Ma'lum faktlarni takrorlamang va aniq narsalarni aytmang.
Kirish bo'limida turli xil zamonlardan foydalanish mumkin : tadqiqot uchun mantiqiy va motivatsiya hozirgi zamonda ("Tuproqlar quruqlik ekotizimlarida nisbatan katta miqdordagi uglerodni saqlaydi"), adabiyot sharhi esa o'tgan zamonda keltirilgan ("Tuproqlar"). Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, ...") yoki hozirgi mukammal zamonda, agar u umumiy ma'lumot bo'lsa ("Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki ...").
Maqsad o'tgan zamonda yozilgan ("Tadqiqotning maqsadi ..."). Turli jurnallar turli me'yor va uslublarga amal qiladi. Ba'zilar "Kirish"da adabiyotlar muhokama qilinishini istasa, boshqalari "Muhokama"da. Ba'zi jurnallar "Kirish" bo'limiga materiallar va usullarning qisqacha mazmunini kiritishni talab qiladi, boshqalari esa "Kirish qismida" muhim topilmalarni bayon qilishni talab qilishi mumkin, garchi bu tendentsiya hozir susaymoqda.
7. Materiallar va usullar ( Materiallar va usullar)
Ushbu bo'limning maqsadi nima qilinganligi, qanday, qachon va qanday tahlil qilinganligi va taqdim etilganligini sodda va tezkor tarzda taqdim etishdir. Ushbu bo'lim boshqa tadqiqotchining tadqiqot haqida o'z nuqtai nazarini shakllantirishi yoki eksperimentni haqiqatda takrorlashi uchun zarur bo'lgan barcha ma'lumotlarni taqdim etadi. Ushbu bo'limni tashkil qilishning eng oson usuli - xronologik; barcha kerakli ma'lumotlarni o'z ichiga oladi, lekin o'quvchilar allaqachon bilishi mumkin bo'lgan keraksiz tafsilotlardan qoching.
Bo'lim quyidagilarni o'z ichiga olishi kerak (bu tartibda bo'lishi shart emas):
Iqlim, geologik uchastkalar, mamlakat va boshqalar kabi tadqiqot ob'ektining tavsifi, bunday ma'lumotlar tadqiqotga tegishli bo'lgan darajada.
Qayta tahlillar, yugurishlar va namuna olish tartiblarini ko'rsatadigan eksperimental dizayn.
Qabul qilingan moddalar, sxemalar, ularning aniq tavsifi bilan o'simliklar.
Amaldagi materiallar, aniq spetsifikatsiyalar va miqdorni, shuningdek, ularning manbasini yoki tayyorlash usulini ko'rsatadi. Umumiy yoki kimyoviy nomlar umumiy tan olinmagan savdo nomlaridan yaxshiroqdir. Ba'zi jurnallar, shuningdek kompaniyalar, foydalanilgan materialni eslatib o'tgandan so'ng, kompaniya nomini qavs ichiga kiritishni talab qiladi.
Olingan taxminlar va ularni asoslash.
Ma'lumotlarni tahlil qilish va umumlashtirish uchun qo'llaniladigan statistik va matematik protseduralar.
Amaldagi usullar, qoida tariqasida, xronologik tartibda imkon qadar aniq va batafsil tavsiflanadi. Standart usullar eslatib o'tiladi yoki agar mavjud bo'lsa, faqat adabiy manbaga murojaat qilgan holda tavsiflanishi mumkin. Standart usullarga kiritilgan o'zgartirishlar tavsiflanishi kerak. Agar usul yangi bo'lsa, uni batafsil tavsiflash kerak. Umumiy protseduralarning tavsifi ortiqcha. O'quvchilarni sizning protseduralaringiz bilan tushunish va tanishtirishning umumiy darajasini eslang va hurmat qiling. Biroq, jurnal muharrirlari har qanday mavzu bo'yicha qo'shimcha ma'lumot so'rashi mumkinligini unutmang.
"Materiallar va usullar " bo'limi bo'yicha tavsiyalar
Quyidagi jihatlarga alohida e'tibor berilishi kerak:
Qisqartmalar yoki nomlarda noaniqlikdan saqlaning.
Standart xalqaro o'lchov birliklarida barcha miqdoriy xususiyatlarni ko'rsating.
Barcha kimyoviy moddalarni shunday ta'riflangki, boshqa olim ularni noyob tarzda aniqlay oladi va o'z ishlarida foydalana oladi.
Har bir qadamni, shu jumladan takrorlash sonini tushuntiring.
Amaldagi barcha usullarni, hech bo'lmaganda standart bo'lsa, nomlarini yoki kerak bo'lganda batafsil ko'rsating. Agar siz standart usulga o'zgartirishlar kiritgan bo'lsangiz yoki yangisini ishlab chiqqan bo'lsangiz, unda bu haqda yozishga arziydi.
Natijalarga aloqador bo'lmagan yoki o'quvchini chalg'itishi mumkin bo'lgan ahamiyatsiz va keraksiz ma'lumotlardan saqlaning.
"Materiallar va usullar" bo'limida ko'pincha o'tgan zamon ishlatiladi. Faol yoki passiv shakllardan foydalanishning standart "qoidasi" yo'q ("Muallif(lar) o'nta namuna oldi" va "O'nta namuna olindi"); jurnalning ko'rsatmalariga rioya qiling va agar jurnalda bu borada qat'iy talablar bo'lmasa, shaxsiy imtiyozlaringizga rioya qiling.
O'lchov natijalarini barcha tadqiqot nashrlarida taqdim etish uchun SI birliklarining xalqaro tizimi ( System International - Le Systeme International d'Unites ) qo'llaniladi. Ammo bu umumiy qoidadan ba'zi istisnolar mavjud, ayniqsa amaliy fanlar haqida gap ketganda. Misol uchun, mintaqaviy yo'naltirilgan ilmiy nashrlar, agar bu ma'lumotlarning talqini yoki tushunishini aniqlashtirishga yordam bersa, mahalliy mashhur bo'lmagan SI birliklaridan foydalanishi mumkin, ammo bunday birliklar matnda birinchi marta eslatilganda SI birliklari nuqtai nazaridan tushuntirilishi kerak.
8. Natijalar
Ushbu bo'lim yangi bilimlarni taqdim etishi kerak; shuning uchun ushbu bo'lim maqolaning o'zagi hisoblanadi. E'tibor bering, "Kirish", "Materiallar va usullar" bo'limlari zarur va mualliflar ushbu bo'limda keltirilgan natijalarga nima uchun va qanday erishganliklarini tushuntirish uchun mo'ljallangan, ularning ma'nosi keyinroq "Muhokama" bo'limida tushuntiriladi. Shunday qilib, maqolaning qiymati ushbu bo'limda ("Natijalar") mavjud bo'lgan narsalarga bog'liq bo'lib, natijalar ruxsat etilgan so'zlar sonidan foydalangan holda aniq va aniq ko'rsatilishi kerak, ko'p emas, kam emas.

Natijalarni taqdim etish bo'yicha ba'zi ko'rsatmalar quyida keltirilgan :

Natijalarni aniq va aniq ko'rsatishga harakat qiling.
(cheksiz) takrorlanuvchi ma'lumotlar emas, faqat vakili ma'lumotlar haqida xabar bering.
Katta hajmdagi ma'lumotlarni bermang; ularni statistik tahlil qilinadigan xulosa shakllariga qisqartiring va ularni tushunish va taqqoslashni osonlashtirish uchun tegishli statistik ma'lumotlar bilan birga jadval yoki grafiklarda taqdim eting.
Matnda faqat jadval va grafiklarda ko'rsatilgan eng muhim xulosalarni takrorlang; boshqacha qilib aytganda, matnda jadval va rasmlarda keltirilgan barcha yoki ko'p ma'lumotlarni takrorlamang.
Agar natijalarni sharhlash zarur bo'lsa, topilmagan salbiy ma'lumotlarni kiriting; matndagi har bir jadval va rasmga raqam sifatida murojaat qiling.
Faqat kerakli, tushunarli va takrorlanishi kerak bo'lgan jadval va raqamlarni qo'shing.
Batafsil iboralardan saqlaning: masalan, jumla o'rniga: "2-jadvalda aniq ko'rinib turibdiki, daraxt soyabonining mavjudligi erga yorug'lik o'tkazuvchanligini kamaytirdi ...", "Daraxt soyabonining mavjudligi tufayli yorug'likning erga o'tishi pasaygan" deb yozing (jadval). 2)”.
Jadvallar va raqamlar yaxshi yozilgan ilmiy maqolaning muhim qismidir va ular Natijalar bo'limida ko'rinadi (lekin istisnolar mavjud). Jadvallarda aniq raqamlar mavjud bo'lsa-da, raqamlar tendentsiyalar va xususiyatlarni ko'rsatadi. Jadval va grafiklarda bir xil ma'lumotlarni ko'rsatmang.
9. Munozara (Muhokama)
Ushbu bo'limda mualliflar natijalarning ma'nosi va oqibatlarini tushuntirishlari kerak. Bo'lim barchasini birlashtiradi va ishning ahamiyati va qiymatini ko'rsatadi va shuning uchun maqolaning eng innovatsion va yozish qiyin qismidir. Mualliflarning natijalarni ma'lum faktlar asosida sharhlash va natijalarni kuzatilgan xatti-harakatlarning innovatsion tushuntirishlari uchun dalil sifatida ishlatish qobiliyati bilimlar chegaralarini kengaytirishi va o'quvchilarning ishtiyoqini uyg'otishi kerak. Bunday qiziqarli munozarasiz, o'quvchi: "Xo'sh, nima?" va boshqa qiziqarli maqolalarga o'ting.
Muhokama bo'limi uchun tavsiyalar :
Adabiyot sharhida aytilganlarni takrorlamang.
Natijalarni Kirish qismida keltirilgan savollar bilan solishtiring.
Natijalar va sharhlar mavzu bo'yicha mavjud bilimlarga, ya'ni ilgari nashr etilgan ishlarga mos keladimi yoki yo'qligini ko'rsating.
Kuzatilgan natijalarning nazariy asoslarini tushuntiring.
Natijalarning ahamiyatini aniqlang.
Rejalashtirilgan yoki kuzatishni talab qiladigan kelajakdagi tadqiqotlar uchun yo'nalishlarni taklif qiling.
Faqat tadqiqotda keltirilgan natijalar bilan ishlang.
Taqdim etilgan natijalar bilan oqlanmaydigan umumlashtirish va taxminlardan uzoqroq turing.
Ularning har biri uchun dalillarni taqdim etgan holda xulosalar tuzing.
Munozara bo'limi hozirgi va o'tgan zamonda yoziladi. Zamonaviy bilimlar (adabiyotdan) hozirgi zamonda, maqola muhokama qilinadigan ish (o'z ishing) esa o'tgan zamonda taqdim etilishi kerak; masalan, "A davolash B davolashdan yaxshiroq edi, bu shuni ko'rsatadiki ...".
Belgilangan maqsadlar va muhokama/xulosa o'rtasidagi nomuvofiqlik ko'plab qo'lyozmalarda juda keng tarqalgan muammo hisoblanadi. Muhokama bo'limida yozuvchilar nimaga intilishi kerak bo'lgan analitik tushunchadir, lekin afsuski, bunga qanday erishish mumkinligini tushuntirish qiyin. Mualliflar natijalarni taqdim etish - ko'pincha takrorlash va yuzaki bayonotlar bilan cheklanib qolishganda, bu tushunchaning kamchiliklari aniq bo'ladi, masalan: "Ushbu asar X muallifning ishiga mos keladi", go'yo tadqiqotning maqsadini aniqlash edi. agar natijalar 20 yil oldin yoki undan oldin chop etilgan boshqa muallifning (kam ma'lum bo'lgan) asariga mos kelsa.
Xulosalar
Xulosalarda tadqiqot natijalari (natijalarni takrorlash o'rniga) aniq ko'rsatilishi va maqolada keltirilgan natijalar asosida ushbu yo'nalishdagi kelgusi tadqiqot yo'nalishlarini qisqacha ko'rsatishi kerak.
Maqolani noto'g'ri tayyorlash bilan ko'pincha "Xulosa qilishdan oldin ko'proq tadqiqot kerak" kabi xulosalar yoziladi. Unday bo‘lsa, nima uchun xulosa chiqarib bo‘lmaydigan maqolani chop etish kerak?
Ba'zi jurnallarda alohida "Xulosa" bo'limiga ruxsat berilmaydi. Bunday holda, xulosalarni shakllantirish uchun "Muhokama" bo'limining oxirgi xatboshi yoki bir nechta jumlalaridan foydalanish mumkin.