18-BILET
1. Soulignez les termes de la proposition qui sont juxtaposés.
Les enfants couraient, jouaient et s’amusaient dans la cour.
2. La conversation sur le sujet «Les célèbres hommes de l’Ouzbékistan».
19-BILET
1. Chassez l’intrus.
Le cinéma-le théâtre-le peintre-la sculpture
2. Quelles sont les fêtes que les ouzbelks célébrent durant une année civile?
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20-BILET
1. Lisez la phrase et indiquez l’apposition.
Mon frère, l’élève de 7ème, fait bien ses études.
2. Vous faîtes quoi pour protéger la nature, pour la garder propre?
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21-BILET
1. Complétez la phrase avec l’adjectif démonstratif.
Je n’aime pas ce roman de Zola, j’aime ... de Balzac.
2. Quels médias français vous connaissez ? Citez les noms des chaînes et des journaux français.
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22-BILET
1. Ecrivez le synonyme de la phrase.
Je suis presque tombé.
2. Votre chaîne préférée et le journal que vous lisez régulièrement .
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23-BILET
1. Mettez le verbe entre paranthèsesau futur dans le passé.
Louis a dit qu’ils (faire) très bien le spectacle.
2. Parlez de profession d’acteur. Qui est l’acteur que vous adorer performer?
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24-BILET
1. Continuez l’expression.
Elle est maigre comme ... .
2. Laquelle des fêtes françaises vous avez organisé en classe?
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25-BILET
1. Mettez le verbe au subjonctif présent.
Il fera tout son possible pour que ses amis (réussir) bien leurs examens.
2. Dîtes la f ête que vous appréciez beaucoup : que ce soit ouzbèke ou française.
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26-BILET
1. Transformez la phrase en remplaçant le verbe personnel par la forme impersonnelle.
Tois élèves manquent aujourd’hui dans la classe.
2. La conversation sur le thème «Le monde de l’art».
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