Fransuz tili
8-sinf
1-BILET
1. Terminez l’expression.
Il est chauve comme ... .
2. Décrivez la bibliothèque de votre école. Quels genres de livres a-t-elle ?
2-BILET
1. Transformez la phrase à la voix passive.
Paganini dirigeait ces orchestres.
2. Quelles personnalités françaises vous connaissez? Abordez-les.
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3-BILET
1. Complétez avec l’adjectif qualificatif.
... la classe est attentive.
2. Quelles sont les fêtes les plus populaires en France ? Dîtes de quelle manière les français les célébrent?
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4-BILET
1. Mettez les mots convenables qui jouent le rôle de l’apposition.
Victor Hugo, ..., a écrit le roman «Le Misérables».
2. Quels sont vos goûts concernant les films et les spectacles? Compares-les à ceux de votre ami.
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5-BILET
1. Soulignez le subordonné de temps.
Dès qu’ils se lèvent, ils pensent à l’émission du matin.
2. Qu’est-ce que vous pensez de la machine qui produit de la neige artificielle? Est-ce que c’est bon?
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6-BILET
1. Rapportez la proposition au discours indirect.
La mère a dit : «Ils n’oublieront jamais ce beau spectacle».
2. Qui sont les chanteurs que vous écoutez beaucoup? Qu’est-ce que vous aimez sur leurs chansons ?
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7-BILET
1. Mettez l’infinitif au passé simple.
Navoï (être) fondateur de la langue ouzbèke.
2. Parlez du Prix Nobel et de son histoire. Citez quelques titulaires par domaines.
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8-BILET
1. Employez la conjonction « quand» et conjuguez le verbe au passé composé.
Le téléphone sonner, je me suis réveillé.
2. Parlez de vos impressions de la dernière fois où vous avez participé à une noce.
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9-BILET
1. Complétez la phrase.
Si vous (manger) trop de gâteaux, vous (être) malades.
2. La conversation sur le sujet «La nature de l’Ouzbékistan».
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