Mavjud texnologiyalardan foydalanish, texnologiyaning o'z-o'zidan doimiy o'zgarib turadigan tabiati tufayli majburiy ta'limdan keyingi o'qituvchi uchun o'quv tajribasining oxiri bo'lmasligi kerak. - Mavjud texnologiyalardan foydalanish, texnologiyaning o'z-o'zidan doimiy o'zgarib turadigan tabiati tufayli majburiy ta'limdan keyingi o'qituvchi uchun o'quv tajribasining oxiri bo'lmasligi kerak.
- Ko'rinib turibdiki, bir qator ta'lim va texnologik innovatsiyalar kelgusi o'n yil ichida kurslar va dasturlarni o'qitish uslubimizni o'zgartiradi va haqiqiy texnologiyalarning o'zi oldindan aytib bo'lmaydigan bo'lsa-da, muhimi shundaki, ta'lim jarayonlari doimiy ravishda ishlab chiqiladi, monitoring qilinadi. va o'rganish texnologik innovatsiyalarni boshqa yo'l bilan emas, balki boshqaradigan tarzda baholanadi. (Yellowlees, 2006)
- Men e'tiborga olishim kerak bo'lgan eng muhim oqibatlar - bu o'zimning ko'nikmalarim va qobiliyatlarim, chunki ular mening darslarim davomida texnologiyadan foydalanishimni boshqaradi. Yangi texnologiyalarni qo'llash uchun tegishli tayyorgarlikka ega bo'lish o'qituvchining mas'uliyati; o'quvchilarning o'quv muhitiga olib kelishi mumkin bo'lgan to'siqlardan aziyat chekmasligini ta'minlash.
ETIBORINGIZ UCHUN RAXMAT.
Do'stlaringiz bilan baham: |
