24. Matematika fani o’qituvchilari malakasini oshirish kursi necha soatga mo’ljallangan?
a)*114
b)126
c)136
d)120
25. Matematika fani o’qituvchilari malakasini oshirish kursida mutaxassislik fanlari necha soatga mo’ljallangan?
a)*72
b)46
c)48
d)100
26. O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi nechanchi yillarga mo’ljallangan?
a)* 2017-2021
b)2018-2022
c)2020-2025
d)2020-2030
27. Onasi 40 yoshda qizi10 yoshda. Necha yildan keyin qizi onasidan 3 marta yosh bo’ladi?
a)*5
b)6
c)8
d)9
28. Venn diagrammasi qanday ko‘rinishda bo’ladi?
a)* grafik
b) Jadval
c) Egri chiziq
d) Yoy shaklida
29. x2-3x+2 ni chiziqli ko’paytuvchilarga ajrating.
a)* (x-1)(x-2)
b) (x-3)(x+2)
c) (x-1)(x+2)
d) (x+1)(x-2)
30. x3-4x2+6x-9=0 tenglamani ildizlari ko’paytmasini toping
a)*9
b)6
c)-9
d)4
31. x+ y = 50000 va 1,3x + 1,7u = 81000 chiziqlar kesishish nuqtasinning absissasi topilsin.
a)*10000
b)40000
c)1000
d)14000
32. Matematik yo‘l halokatiga guvoh bo‘lib, quyidagilarni eslab qoldi: Aybdor avtomobilining raqami to‘rt xonali son bo‘lib, u 19 ga bo‘linadi va 19 soni bilan tugaydi. Aybdorni toppish uchun avtomobil inspeksiyasi xodimlari nechta avtomobilni tekshirib chiqishlari lozim?
a)*5
b)8
c)12
d)9
33. 6 dan katta, 6 ga bo’linmaydigan, 6 bilan tugaydigan ikki xonali sonlar nechta?
a)*6
b)9
c)7
d)8
34. y=(x+5)/(x-1) funksiyani aniqlanish sohasini toping.
a)* x≠1
b) x≠-5
c) x≠4
d) x≠-1
35. y=(x+5)/(x-1) funksiyani qiymatlar sohasini toping.
a)* x>1
b) x<1
c) x>4
d) x<5
5>1>
Do'stlaringiz bilan baham: |