JORIY NAZORAT
2-JN
|
4-amaliy ish.Shifratorning kirish va chiqish yo’llarini o’zaro bog’lanishi. Ularning belgilanishi, ishlash jadvali. Parallel ikkilik kodli matritsali shifrator. Ketma-ket ikkita chastotali shifratorni o’rganish.
4-tajriba ish.Ketma-ket ikkita chastotali shifratorlar ustida tajriba o’tkazish.
|
6
|
|
|
5-amaliy ish.Ikkilik sanoq tizimida ishlovchi va ixtiyoriy asosli sanagichlar: tuzilishi, ishlashi. Jamlovchi, ayiruvchi va reversiv sanagichlarni o’rganish.
5-tajriba ish. Jamlovchi, ayiruvchi va reversiv sanagichlar ishlashi ustida tajriba o’tkazish.
|
6
|
|
|
6-amaliy ish Xotira elementi, xonasi, bloki. Xotira qurilmasining turli belgilar bo’yicha klassifikatsiyasi. Dasturlanuvchi doimiy xotira va mantiqiy matritsalar asosida sxemalar tuzish. Doimiy xotira qurilmasining tuzilish sxemasini o’rganish.
6-tajriba ish.Doimiy xotira qurilmasi ustida tajriba o’tkazish.
|
6
|
|
|
Talabaning amaliy va tajriba mashg’ulоtlardagi ishtirоki, kichik guruhdagi faоlligi, ijоdiy fikrlashi, mustaqil qarоrlar qabul qila olishi, mantiqiy xulоsalar chiqara оlganligi uchun
|
2
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
