ing and –ed

The Perfect Progressive Tenses: Present Perfect 
Progressive, Past Perfect Progressive, Future Perfect 
Progressive 
- The Perfect Progressive Tenses give the idea that one event is in 
progress immediately before, up to, until another time or event. The 
tenses are used to express the duration of the first event. 
 
Present Perfect Progressive 

Form: 
Subject+ have/has + been + Ving+ Rest of the sentence 
- This tense is used to indicate the duration of an activity that began in 
the past and continues to the present. 
Examples: 
 Tom has been studying for two hours. 
 I have been sitting here since seven o‘clock. 
 It‘s been raining all day. 
 I have been thinking of changing my major. 
 None of my friends has been studying since I met them. 
 
Past Perfect Progressive 

Form: 
Subject+ had + been + Ving+ Rest of the sentence 

---

- 
This tense is used to indicate the duration of an activity that began in 
the past and continues until another activity or time. 
Examples: 
 Tom had been studying for two hours before his friends came. 
 I had been thinking of changing my major before I took the right 
decision. 
 
Spelling of –ing and –ed forms 
 Adding –ed
1. If a verb ends in ‗e‘, add only d. 
Hope hoped 
date dated 
injure injured 
2. One-syllable verbs
1 Vowel + 1 consonant = double the final consonant 
Examples: 
Stop stopped 
rob robbed 
beg begged 
Note: 
 ‘w’ and ‘x’ are not doubled: 
Fix fixed 

---

Plow plowed 
2 Vowels + 1 consonant = Don‘t double the final consonant 
Examples: 
Rain rained 
Fool fooled 
Dream dreamed 
3. Two- syllable verbs 
If the first syllable is stressed -------- don‘t double the final consonant. 
Examples: 
Listen listened 
Offer offered 
Open opened 
If the second syllable is stressed -------- double the final consonant 
Examples: 
prefer preferred 
control controlled 
Note: 
‗w‘ and ‗x‘ are not doubled: 
4. verbs ending in -y 
Mind the letter that stands before -y. 

---

Vowel before -y: Add ed 
Examples: 
Play played 
enjoy enjoyed 
pray prayed 
Consonant before -y: Change -y to -i. Then add -ed. 
Examples: 
hurry hurried 
study studied 
try tried
reply replied 
 Adding –ing 
1. If a verb ends in ‗e‘, drop it and then add –ing
Examples: 
Hope hoping 
date dating 
injure injuring 
Note: 
If a verb ends in ‗ee‘, don‘t drop the final ‗e‘, add –ing
Example 

---

see seeing 
2. One-syllable verbs
1 Vowel + 1 consonant = double the final consonant 
Examples: 
Stop stopping 
rob robbing 
beg begging