Инклюзивное образование

31. Метод групповой работы, когда участники исполняют роли, ко-
торые моделируют жизненные ситуации, имеющие личностный смысл 
для участников: 
а) психогимнастика; 
б) психотехнические упражнения; 
в) психодрама; 
г) ролевая игра. 
32. Специально организованная беседа психолога с клиентом с целью 
анализа проблемы и выработки рекомендаций по их решению и регули-
рованию: 
а) психологическое консультирование; 
б) психологическое просвещение; 
в) психологическая коррекция. 
33. Осуществление различных программ, видов обслуживания или 
терапевтических мероприятий, способствующих оптимальному восста-
новлению нарушенных функций организма, называется: 
а) адаптацией; 
б) реабилитацией; 
в) абилитацией. 
 
34. Социальная реабилитация – это: 
а) комплекс услуг, направленных на формирование новых и усиление 
имеющихся ресурсов социального, психического и физического развития 
клиента; 
б) комплекс программ и действий, направленных на восстановление со-
циальных функций человека, его социального и психологического статуса в 
обществе; 
в) комплекс услуг, направленных на организацию клиенту поддержки ок-
ружения, помощи в решении социальных конфликтов и проблем. 
35. Что такое здоровье? 
а) физическое, психическое, духовное и социальное благополучие чело-
века, а не только отсутствие болезней и дефектов организма; 
б) соответствие всех физиологических показателей возрастной норме; 

---

Глава 2. Вопросы комплексного сопровождения и поддержки 
субъектов инклюзивного образования 
Инклюзивное образование
110
в) пребывание человека в приподнятом настроении и в стабильно высо-
кой физической форме.