Инновационный подход в математическом моделировани процессов обучения как объекта управления журакулов Толиб Тохирович

Рис.1 Структура функционирования системы процесса обучения

повышения квалификации, связанные с вопросами каких количеств специалистов-преподавателей, на какой срок необходимо направить на повышение квалификации.

Для формирования элементов информационных матриц целесообразно проведение вычислительных экспериментов статистических данных в низких уровнях (в факультетных уровнях) иерархии в следующей последовательности:
-заполняется информационная матрица и данные сохраняются в базе данных;
-создаётся организация времени проведения тестирования специалиста-преподавателя по каким специалистам, на какой срок и этот план оформляется соответствующим приказом управления кадров ВУЗ;
-по всем специальностям отдельного факультета, группами экспертов готовятся задания тестирования(тесты);
-решаются задачи анализа с помощью информационной матрицы, созданной (сформированной) результатом тестирования специалистов-преподавателей;
-эксперты классифицирует(или группирует) по результатам анализа итогов тестирования по знаниям и навыком специалистов-преподавателей.
После проведения выше приведенных последовательностей по определенным планам, эксперты передают информацию в минстерство и ведмоство, об отправлении специалистов-преподавателей на курсы повышения квалификации.
Руководитель ВУЗ принимает решение о повышении квалификации специалистов-преподавателей на учебный год и подготовленные статистические данные передаются в управлении кадров минстерсто и ведомоство.
Разрабатываемая система управления повышения квалификации специалистов ВУЗ является открытой системой, так как структуры системы непрерывно можно дополнять дополнительными элементами и регулировать для применения другим классам (промышленных, производственных и социально-экономических) объектов управления, где требуется повышения квалификации специалистов(или сотрудников).


Литература

1. 
   Моисеев Н.Н. Элементы теории оптимальных систем. М.: Наука, 1975, 526 с.
   
2. 
   Михалевич В.С., Волкович В.Л. Вычислительные методы исследования
   

и проектирования сложных систем. М.: Наука, 1982, 287 с.

3. 
   Сувонов О.О., Журакулов Т.Т. // Математическая модель и алгоритм расчета процессов управления повышением квалификации в отраслях. Четырнадцатая Международная Азиатская Школа Семинар. Проблемы оптимизации сложных систем. Тезисы докладов. // Кыргызская Республика, Иссык-Куль, 2018 июнь.
   
4. 
   Журакулов Т.Т. Математическая модель и алгоритм расчета процессов управления повышения квалификации специалистов в горно-добывающей промышленности. Потомки Мухаммеда Аль-Хорезми. Научно-практический и информационно-аналитический журнал. 2(8)/2019. Т. 2019 с. 41-43.