Innovatsiyalar vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti d. A. Axatova

 
 “insonlarning madori hayoti rahbari najotidur, dunyoning izzati 
oxiratining sharofati... (Qaysi iborani qo’yish mumkin) 
 
A. Vatan tuyg’usida 
*B. Ilmning ko’pligida 
S. Ishonchning mavjudligida 
D. Imonning butunligida 
 "Siroj ul-ojizin", "Sabot ul-ojizin", "Murod ul-orifin", "Najot ul-tolibin" 
asarlari muallifi 
 
*A.Sufi Olloyor
B.Boborahim Mashrab 
S.Koshifiy 
D.Behbudiy 
XVII-XVIII asr barcha madrasalarida majburiy fan sifatida qanday 
fanlar o‘qitilgan 
 
A. "Qur’on", va hadis o‘qitilardi 
*B. "Qur’on", "tafsir", "Odob as-solixin", "Sabot ul-ojizin", "Kimyoi saodat", 
"Xadis" kabilar o‘qitilardi 
S. Tabiiy va aniq fanlar 
D. Faqat dunyoviy fanlar 
XVII-XVIII asr masjid yonidagi maktablarda bolalarga nima o‘rgatilgan
 
A. . "Qur’on", va hadis
*B. 7 yil alifbe, abjad, Qur’on, Chor kitob, Xoja Xofiz, Mirzo Bedildan savod 
o‘rgatilgan
S. Faqat alifbe o‘rgatilgan 
D. Faqat Qur’on yodlatilgan 
Kim "Shajarai tarokima" (1661), "Shajarai turk" (1664) va tabobatga oid 
"Manofe’ ul - inson" (1664) kabi nodir asarlar yozib Xorazm tarixchilik 
maktabiga asos soldi. 
 
A.Sufi Olloyor
B.Boborahim Mashrab 
*S. Abulg’ozi Bahodirxon 

---

524 
D.Xondamir 
Qizlarga boshlang’ich diniy ta’lim beradigan otinbibi maktablari qayerda 
ochilgan va qanday muassasa hisoblangan 
 
*A. Bular asosan xususiy bo’lib, otinlarning uylarida tashkil qilinardi. 
B. Davlat tomonidan tashkil etilardi. 
S. Xonlarning saroyida ochilardi 
D. Har bir oilada ochilgan 
 
 Otinbibi maktablari muayyan bir o’quv rejasi va dasturiga ega edimi?