Interkulturell

Grammatische Übungen 

1. 

Nennen Sie den Komporativ und Superlativ folgender Verben. 

Lang, warm, grün, langsam, breit, kalt, bald, wenig, alt, schwach, klug, stark 

2. 

Setzen Sie die in Klammern stehenden Adjektive im Komporativ ein. 

l.Dilbar ist (fleißig) als Nodira. 2. Die Tage im Frühling sind (kurz) als Sommer. 3. 

Unser Gebäude ist (modern) als das Gebäude der Physiker. 4. Die heutige Aufgabe 

ist (schwer) als die gestrige. 

3. 

Bilden Sie von folgenden Wörtern Sätze.Verwenden Sie dabei den 

Komporativ und Superlativ. Muster: tief (der Fluß, die See, der Ozean) 

Der Fluß ist tief, die See ist tiefer, der Ozean ist am tiefsten. 

1. 

groß(Australien, Afrika,Asien) 

2. 

lang(der Kugelschreiber, der Bleistift, das Lineal) 

3. 

klein(die Wanduhr, der Wecker, die Handuhr) 

4. 

dick(die Zeitschrift, der Roman, das Wörterbuch) 

5. 

wasserreich(der Serafschan, der Syr-darya, derAmu-darya) 

4. 

Übersetzen Sie ins Deutsche. 

1. Akmal Shavkatga qaraganda yaxshiroq o'qiydi. 2. Bu uy narigisiga qaraganda 

kattaroq.                  3. Orol dengizi Kaspiy dengiziga qaraganda kichikroq. 4. 

Uning kastyumi mening kastyumimga 

qaraganda yangiroq. 

5. Samarqand eng qadimiy shaharlardan biridir. 6. Navoiy 

teatri eng chiroylidir. 7. Rustam eng yaxshi talaba. 8. Pomir tog'i O'rta Osiyodagi 

eng baland tog'dir. 

5. 

Übersetzen Sie ins Usbekische. 

1. Dieses Lied ist am lustigsten. 2.Buchara gehört zu den ältesten 

Städten in 

Usbekistan. 3. Die meisten Studenten unserer Gruppe legten die Prüfungen 

erfolgreich ab. 4. Die besten Studenten der Fakultät nahmen an der Konferenz teil. 

5. Dieser Raum ist mit moderner Technik eingerichtet. 6. Dieses Haus ist neuer als 

das Haus nebenan. 

6.  Bilden  Sie Beispielsätzemit folgenden Wörtern.  Gebrauchen Sie  dabei  die 

Adjekive  im Komprativ. Muster: Mein Bruder ist älter als dein Bruder. 

1. 

Der See, das Meer, groß; 

2. 

Im Sommer, die Täge, die Nächte, kürzer; 

3. 

Das Zimmer, der Saal, breit; 

4. 

Das buch, das Heft, dick; 

5. 

Der Stahl, das essen, hart; 

6. 

Der Bleistift, der Federhalter, lang; 

7. 

Lesen Sie den Text vor. Übersetzen Sie ihn ins Usbekische und erzählen Sie 

den Inhalt des Textes nach.