Список литературы:
1. Амасьянц, Р.А. Клиника интеллектуальных нарушений [Текст] / Р.А. Амасьянц, Э.А. Амасьянц. - М.: Педа-
гогическое общество России, 2012. - 320 с.
2. Бетанова, С.С. Развитие коммуникативных навыков детей младшего школьного возраста, имеющих легкую
степень умственной отсталости [Текст] / С.С. Бетанова // Вестник Московского государственного областного
университет. - 2012. - №3. - С. 97-107.
3. Богдан, Н.Н. Специальная психология [Текст] / Н.Н. Богдан, М.М. Могильная. - Владивосток: Изд-во
ВГУЭС, 2013. - 220 с.
4. Возрастная и педагогическая психология [Текст] / Под ред. М.В. Гамезо. - М.: Инфра-М, 2013. - 446 с.
5. Выготский Л.С. Психология развития ребенка[Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 2018. - 512 с.
6. Возрастная и педагогическая психология [Текст] / Под ред. М.В. Гамезо. - М.: Инфра-М, 2013. - 446 с.
7. Катаева, А.А. Олигофренопедагогика: Учеб. [Текст] / А.А. Катаева, Е.А. Стребелева. - М.: ВЛАДОС, 2006. -
208 с
8. Розова Ю.Е. Мониторинг речевого развития учащихся начальных классов [Текст] / Ю.Е. Розова, Т.В. Короб-
ченко. - М.: Редкая птица, 2019.
9. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Текст]: утвер-
жден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г., №1241 //Фе-
деральные государственные образовательные стандарты. Москва: Институт стратегических исследований в
образовании РАО.
Журнал «Интернаука»
№ 38 (261), 2022 г.
30
РОЛЬ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Солтанова Огульша Ореевна
преподаватель
Институт инженерно-технических и транспортных коммуникации Туркменистана,
Туркменистан, г. Ашхабад
Аннагылыджова Гульджахан Овезовна
преподаватель
Институт инженерно-технических и транспортных коммуникации Туркменистана,
Туркменистан, г. Ашхабад
Do'stlaringiz bilan baham: |