Introduction to Sociology

O'yin-kulgi funktsiyasi

Ommaviy axborot vositalarining yaqqol namoyon bo'ladigan vazifasi uning ko'ngilochar qiymatidir. Aksariyat odamlar nima uchun televizor ko'rasizlar yoki kinoga borasizlar, deb so'rashganda, ular buni yoqtirishlarini aytishadi. Va raqamlar, albatta, buni tasdiqlaydi. 2012-yilgi Nielsen tadqiqoti AQShda televizorli uylarning biroz qisqarganini ko'rsatsa-da, televizorning qo'llanilishi hali ham keng va tomosha qilish uchun sarflangan vaqt miqdori sezilarli. Texnologiya tomonida, shuningdek, yangi innovatsiyalardan foydalanish uchun aniq ko'ngilochar omil mavjud. Onlayn oʻyinlardan tortib, Facebookda doʻstlar bilan suhbatlashishgacha boʻlgan texnologiyalar odamlarga oʻyin-kulgining yangi va qiziqarli usullarini taklif etadi.

Ijtimoiy norma funktsiyalari

Ommaviy axborot vositalari bizga tovarlarni sotish va bizni ko'ngil ochish uchun ham, bizni ijtimoiylashtirishga xizmat qiladi, normalar, qadriyatlar va e'tiqodlarni kelajak avlodga etkazishga yordam beradi. Darhaqiqat, biz hayotimiz davomida ommaviy axborot vositalari tomonidan ijtimoiylashtirilamiz va qayta ijtimoiylashtirilamiz. Ommaviy axborot vositalarining barcha shakllari bizga nima yaxshi va kerakli ekanligini, qanday gapirishimiz kerakligini, o'zimizni qanday tutishimiz va voqealarga qanday munosabatda bo'lishimiz kerakligini o'rgatadi. Ommaviy axborot vositalari, shuningdek, milliy ahamiyatga ega bo'lgan tadbirlarda bizga madaniy yodgorliklarni taqdim etadi. Qancha katta qarindoshlaringiz "Chellenjer" kosmik kemasining portlashini televizorda tomosha qilganini eslay oladilar? Ushbu darslikni o'qiyotganlarning qanchasi 11-sentabr voqealarini yoki Katrina to'foni televidenie yoki Internetda kuzatilgan?
Ommaviy axborot vositalarining ijtimoiylashuvi darajasi va ta'siri haqida munozaralar davom etmoqda. Yaqinda o'tkazilgan bir tadqiqot (Krahe va boshq. 2011) zo'ravonlik mazmunidagi ommaviy axborot vositalarining desensitizing ta'siri borligini va tajovuzkor fikrlar bilan bog'liqligini ko'rsatdi. Boshqa bir guruh olimlar (Gentile, Mathieson, and Crick 2011) bolalar orasida ommaviy axborot vositalaridagi zo'ravonlikka ta'sir qilish jismoniy va munosabatlardagi tajovuzning kuchayishiga olib kelganligini aniqladi. Shunga qaramay, qirq yillik tadqiqotlarni o'z ichiga olgan meta-tahlil tadqiqoti (Savage 2003) zo'ravonlikni ko'rish va jinoiy zo'ravonlik qilish o'rtasida aniq aloqani o'rnatolmadi.
Odamlarning kiyinish va ommaviy axborot vositalarida paydo bo'ladigan nutq uslublariga taqlid qilishlarini kuzatishdan ko'rinib turibdiki, bu tasvirlar ijtimoiylashtiruvchi ta'sirga ega. Taxminan ellik yillik empirik tadqiqotlarga qaramay, ommaviy axborot vositalarining normalar, qadriyatlar va e'tiqodlar (masalan, tengdoshlar, oila va boshqalar) bo'ylab o'tadigan har qanday ijtimoiy institutni o'z ichiga olgan ijtimoiylashuvning boshqa agentlari bilan solishtirganda qanchalik ijtimoiylashtiruvchi ta'siri borligi aniq emas. diniy muassasalar va boshqalar).