Ырта махсус, касб-щунар таълими тизими бош=арув органлари ва таълим муассасалари ращбар кадрларини аттестацияси учун намунавий

19. Вазирлар Махкамасининг 2000 йил 16 октябрдаги «ЎМКХТ давлат таълим стандартларини тасдиклаш тўгрисида»ги 400-сонли Карорининг асосий мазмунини айтинг.
Жавоб: Карор ДТС ва тармок стандартларини тасдиклаш тугрисида. Мазкур карор асосида тасдикланган умумтаълим фанлари буйича ДТС белгиланган тартибда таълим муассасаларига юборилди.
20. Узбекистон Республикаси Президентининг 2006 йил 27-июлдаги «Умумтаълим мактаблари битирувчиларини академик лицей ва касб-хунар коллежларида укишларини янада кенгайтириш чора – тадбирлари тугрисида»ги ПК – 427- сонли карорининг мазмуни ва мохиятини айтиб беринг.
Жавоб: Призидент карорига асосан умумтаълим битирувчиларини 2007-08 укув йилига академик лицей ва касб-хунар коллежларига тулик камраб олиш масаласи кутарилган. Шу максадларни амалга оириш учун хозирги кунда Тошкент шахрида 114та академик лицей ва касб-хунар коллежлар фаолият курсатаяпди, унга якин таълим муассасалари янгидан барпо этилмокда. 2007-08 укув йилида Тошкент шахридаги барча умумтаълим мактабларида 10-синфлар тугатилади.
21. «Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-хунар таълимига изчил ўтишни таъминлашга доир кўшимча чора-тадбирлар тўгрисида»ги Вазирлар Махкамасининг 2003 йил 29 октябрдаги 473-сонли Карорининг мазмунини айтинг.
Жавоб: Карорда Республикамиздаги 9-синф битирувчиларни АЛ ва КХК ларига жалб килиш максадида вилоятларда Давлат Дастурига АЛ ва КХК ларнинг янги турдагиларини ташкил этиш режалаштирилган ва уларнинг ижросини таъминлаш буйича чора тадбирлар белгиланган.
22. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамасининг 2006 йил 16 февралдаги «Педагог кадрларни кайта тайёрлаш ва малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш тўгрисида»ги 25-сонли кароридан келиб чикадиган таълим муассасалари рахбарларининг вазифаларини айтиб беринг.
Жавоб: Карорга асосан таълим муассасасининг рахбари педагог кадрлар тайёрлаш ва малакасини ошириш тизими билан хамкорликда ходимларнинг мунтазам равишда малакаларини ошириб бориш, талаб этилаётган укув ва укув ишлаб чикариш амалиёти буйича таълим стандартларини тулик узлаштирган ва улар асосида ёш мутахассисларни тарбиялай оладиган кадрлар билан жамоани тулгазиб бориш вазифаси юклатилган.