2. МАКТАБ ИНТЕРНАТ ИНТЕРНАТ ДИРЕКТОРИ ҲУЗУРИДАГИ ИШЛАБ ЧИҚАРИШ МАЖЛИСИДА МУҲОКАМА ЭТИЛАДИГАН МАСАЛАЛАР
2.1
|
1. 1 октябрь - “Ўқитувчи ва мураббийлар куни” умумхалқ байрамига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш тўғрисида (ЎРҚ 27.12.1997й. №367-I).
2. Мактаб интернат интернат кутубхонаси ва ахборот ресурс маркази фаолияти, иш самарадорлиги, ўқитувчи ва ўқувчиларнинг аъзолик ҳолати ҳамда китобхонлик тарғиботи тўғрисида.
|
2022 йил
Сентябрь
|
ММИБДЎ
_____________,
Кутубхоначи
К.Каримова,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
|
Устоз ва мураббийлар эъзозланади, ушбу касб эгаларининг фаолияти тарғиб этилади, китобхонлик даражаси ошади.
|
2.2
|
1. Синфлар кесимида ўқувчилар ўртасида ўтказилган “Паспортизация” (ҳар бир ўқувчининг ижтимоий паспорти ва бўш вақтни мазмунли ташкил этиш бўйича сўровнома) натижалари тўғрисида.
2. Ўзбекистон ёшлар иттифоқининг бошланғич ташкилоти фаолиятини ташкил этиш тўғрисида.
|
2022 йил октябрь
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари
|
Ўқувчиларнинг оилавий шароити тўғрисида маълумотлар базаси шаклланади, тўгараклар фаолияти кучаяди, бошланғич ташкилот фаолияти самарадорлиги ошади, ўқувчиларда лидерлик қобилиятлари шаклланади ва қўллаб-қувватланади.
|
2.3
|
1.Мактаб интернат интернат ҳузуридаги “Оила- маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги Жамоат кенгаши фаолияти самарадорлиги тўғрисида.
2. Мактаб интернат нинг ички тартиб ва одоб-ахлоқ қоидаларининг амалдаги ижроси тўғрисида (синфлар кесимида).
|
2022 йил ноябрь
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси,
_____________
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
Жамоат кенгаши аъзолари
|
Ўқувчиларнинг таълим-тарбиясига бўлган эътибор ва назорат жамоатчилик томонидан кучаяди, ўзаро муносабатлар мустаҳкамланади, таълимнинг сифат самарадорлиги ошади.
|
2.4
|
1. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинган кунни нишонлашга бағишларган маънавий-маърифий тадбирлар тўғрисида.
2. Ўқувчиларнинг маданий савиясини оширишда “Маданият масканлари”, ўқув жараёнида олган билимларини мустаҳкамлашда “Очиқ дарс”лар, ўқувчиларни миллий қадриятларга содиқ этиб тарбиялашда жойлардаги диққатга сазавор тарихий қадамжолар, табиатнинг бетакрор гўшаларига саёҳатлар уюштириш ҳамда таътил кунларини мазмунли ташкил этиш тўғрисида.
|
Декабрь
|
ММИБДЎ
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
|
Конституциянинг мазмун-моҳияти кенг тарғиб қилинади, Давлат рамзларига бўлган ҳурмат ҳисси кучаяди, ўқувчилар онгига ватанпарварлик, миллий ғурур туйғулари сингдирилади.
|
2.5
|
1. 14 январь – “Ватан ҳимоячилари куни”га бағишланган маънавий-маърифий тадбирлар тўғрисида.
2. “Энг фаол синф” ва “Энг фаол ўқувчи” номинациялари натижалари тўғрисида.
|
Январь
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
|
Ватанга садоқат, юксак ахлоқ ва меҳнатга виждонан муносабатда бўлиш ҳамда cоғлом рақобат шаклланади.
|
2.6
|
1. Мактаб интернат да ҳафта кунларининг номланиши доирасида амалга оширилган ишлар натижаси тўғрисида (душанба куни – “Иқтисодий билимлар куни”, сешанба куни – “Спорт ва соғломлаштириш куни”, чоршанба куни “Ҳуқуқий саводхонликни ошириш куни”, пайшанба куни “Ота-оналар куни”, жума куни “Маънавият куни” ва шанба куни “Озодалик куни”).
2. Умумтаълим Мактаб интернат ида ўтказиладиган “Эрталабки сафланиш”, “Маънавият куни”, “Тарбиявий соат”, “Маънавият ҳафталиги” ва “Маънавият соати” тадбирларининг натижадорлиги тўғрисида.
|
Февраль
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари,
фан ўқитувчилари
|
Ўқувчи ва ўқитувчиларнинг фаоллиги ошади, шахсий фазилатлари ривожланади, ўзаро ижодий рақобат ва ҳамкорлик янада кучаяди.
|
2.7
|
1. Ўқувчиларнинг бўш вақтларини мазмунли ташкил этишда синфдан ва Мактаб интернат дан ташқари ишлар аҳволи, ўқувчиларнинг эришган ютуқлари ва уларнинг жамоат ишларидаги иштироки тўғрисида.
2. “Ўқувчи” ва “Давомат” каби профилактик-огоҳлантирув тадбирларнинг натижадорлиги тўғрисида.
|
март
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари,
фан ўқитувчилари
|
Ўқувчиларнинг бўш вақтлари мазмунли ташкил этилади, таълим-тарбия жараёнида ҳамкорлик ишлари самарадорлиги янада ошади.
|
2.8
|
1. Синф раҳбарларининг илғор иш тажрибалари тўғрисида.
2. Вояга етмаганлар ўртасида назоратсизлик, қаровсизлик ва ҳуқуқбузарлик ёки бошқа ноижтимоий ҳаракатлар содир этилишининг олдини олишга қаратилган ҳамкорликдаги профилактик тадбирлар (хизмат суруштируви ва профилактик тадбирлар йўриқномалари) аҳамияти тўғрисида.
|
Апрель
|
ММИБДЎ
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари, ота-оналар қўмитаси билан ҳамкорликда
|
Ўқувчиларга шахс сифатида қараш, улар ўртасида дўстона муносабат ва таълим-тарбия жараёнига эътибор ҳамда фарзандлар тарбиясида ота-оналарнинг роли кучаяди.
|
2.9
|
1. Ёшларни жипслаштириш, миллий мафкурага садоқат руҳида тарбиялаш мақсадида ўтказиладиган “Биз истиқлол умидларимиз” ва “Уч авлод учрашуви” каби маънавий-маърифий тадбирлар тўғрисида.
2. 2017-2023 ўқув йили давомида ўтказилган турли йўналишдаги кўрик-танловлар, мусобақалар, викторина, учрашув, давра сухбати каби маънавий-маърифий тадбирлар натижадорлиги тўғрисида (синфлар кесимида).
|
май
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
ота-оналар қўмиталари билан ҳамкорликда
|
Уқитувчилар ва синфлар ўртасида ижодий рақобат муҳити мустаҳкамланади, Мактаб интернат интернат рейтинги аниқланади.
|
2.10
|
1. Ўқувчиларнинг ёзги дам олиш ва соғломлаштириш ишларини ташкил этишда ота-оналар, маҳалла фаоллари ва ҳуқуқ-тартибот идораларининг ўзаро ҳамкорлиги тўғрисида (Мактаб интернат нинг ички назоратига олинган ўқувчилар мисолида)
2. “Энг обод таълим муассасаси” кўрик-танловининг ҳудудий босқичи якуни ҳақида (ХТВнинг 5.03.2013й. №81 буйруғи)
|
Июнь
|
ММИБДЎ
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
синф раҳбарлари, барча ходимлар,
ота-оналар қўмиталари билан ҳамкорликда
|
Маънавий-маърифий тадбирлар кўлами кенгаяди, ободонлаштириш ишлари тизимли ташкил этилишига эришилади.
|
2.11
|
1. “Бир болага етти қўшни – ота-она” шиори остида маънавий-маърифий тадбирлар доирасида амалга оширилаётган ишлар ҳақида.
2. Янги ўқув йилига тайёргарлик кўриш ва жиҳозлаш (фойе, синфлар) тўғрисида.
|
июль
|
ММИБДЎ
_____________
_____________,
Ёшлар етакчиси
_____________,
тиббиёт ходими,
ўқитувчилар, барча ходимлар
|
Ўқувчиларнинг таълим-тарбияси ота-оналар ва кенг жамоатчилик назорати бўлади, Мактаб интернат нинг жиҳозланиши қайта тафтиш қилинади ва замон талабига мос жиҳозланади.
|
|
