Ismonova nigora ning matematik analiz fanidan

XULOSA

Tadqiqot natijalari boʻyicha quyidagi xulosalar va ularning asoslanishi.

• 
  matematika darslarida oʻquvchilarga matematik tushunchalarni oʻrgatishda oʻquvchilar bilimlarini chuqurlashtirish asosan masala va mashqlar mavzularini tanlash va ularning echish usullariga koʻra qoʻllashni talab etadi;
  
• 
  yangi pedagogik texnologiyalarni qoʻllashda maqsadga yoʻnaltirgan maxsus mashqlardan foydalanish yaxshi natijalar beradi. Masalan, funksiya tushunchasini chuqur oʻzlashtirish uchun funksional munosabatlarga doir masalalar yechish tavsiya etiladi;
  
• 
  funksiyaning oʻzgarish sohalarini tonishga doir mashqlarni taklif etishda turli xil formulalar bilan berilgan funksiyalarni tekshirish va uning qiymatlar sohasini topish oʻquvchilarda funksional tafakkur rivojlanishishga yordam beradi; oʻquvchilarni funksiyalar nazariyasi elementlari bilan tanishtirishda funksiyalar grafiklarini almashtirishga doir mashqlar alohida ahamiyatga ega, chunki grafik almashtirishlar funksional jihatdan umumlashtirishlarga ega va bu oʻquvchilar funksional bilimlarini chuqurlashtirishga xizmat etadi;
  
• 
  boʻlakli chiziqli funksiyalar grafiklarini yasashga oʻrgatish maqsadida turli analitik ifodalar bilan berilgan funksiyani tekshirish va grafigini tasvirlashga doir mashqlar beriladi. Oʻzgarish sohalarini topishga doir mashqlarni taklif etishda turli xil formulalar bilan berilgan funksiyalarni tekshirish va uning qiymatlar sohasini topish oʻquvchilarda funksional tafakkur rivojlanishga koʻmaklashadi.
  

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati

1. 
   M.A. Mirzaahmedov, SH.N. Ismoilov Matematika darslik 11 sinf Toshkent 2018 y.
   
2. 
   A. Xudoyberganov “Matematika”, Darslik, Toshkent, “O’qituvchi”-1980 yil.
   
3. 
   M. Usmonov Matematika Oliy o’quv yurtlariga kirish uchun ma’lumotnima 2-qism
   
4. 
   U.N. Tashkentbayev, A.A. Ismailov Xalqaro tadqiqotda o’quvchilarning matematik savodhonligini baxolash Toshkent 2019 y.
   
5. 
   P.Ibragimov “Matematikadan masalalar to’plami”, O’quv qo’llanma, Toshkent, “O’qituvchi”-1995 yil.
   
6. 
   P.Azimov, H.Sherboyev, Sh.Mirhamidov, A.Karimova “Matematika”, O’quv qo’llanma, Toshkent, “O’qituvchi”-1992 yil.
   
7. 
   Umumiy o’rta ta’limning davlat ta’lim standartlari va o’quv dasturi (Fizika, matematika, informatika va hisoblash texnikasi asoslari, chizmachilik, mehnat) – T.: “Sharq”, 1999 y.
   

7. 
   Ikromov J., Mirzaahmedov M., Rahimqoriyev A., Saidjonov Y., Yusupov OMatematika. O’rta maktabning 5-6-sinflari uchun o’quv qo’llanma.–T.: “O’qituvchi”, 2002 y.
   
8. 
   Mirzaahmedov M., Rahimqoriyev A. Matematika 6-sinf. Umumiy o’rta ta’lim maktablari 7-sinfi uchun darslik. –T.: “O’qituvchi”, 2007 y.
   
9. 
   Alimov Sh.A., Xolmuhamedov O.R., Mirzaahmedov M. Algebra. Umumiy o’rta ta’lim maktablari 6-9-sinflari uchun darslik.–T.: “O’qituvchi”, 2006 y.
   

11. 
    T.Yoqubov “Matematik mantiq elementlari”, Toshkent,“O’qituvchi”-1983 y.
    
12. 
    http://www.rtm.uz/-Respublika ta’lim markazi veb-sayti
    
13. 
    www.ziyonet.uz
    
14. 
    http://www.istedod.uz – “Iste’dod” jamg’armasi sayti.
    
15. 
    http://www.edunet.uz – maktablar, o’quvchi va o’qituvchilar sayti.
    
16. 
    http://www.ziyonet.uz/-Jamoat axborot ta’lim tarmog’i.