Тестирование
В первом и втором этапе учащимся предлагается 25 тестов: 13 тестов по русскому языку, 12 тестов по литературе, из них 17 тестов открытых, 8 тестов закрытых. Для работы с тестами отводится 50 минут. За каждый правильный ответ выставляется 2 балла, за неправильный-0. Высший балл-50.
На третьем этапе учащимся предлагается 40 тестов: 20 тестов по русскому языку, 20 тестов по литературе (30 тестов открытых, 10 тестов закрытых). В четвёртом этапе учащимся предлагается 40 тестов (20 тестов по русскому языку, 20 тестов по литературе). За каждый правильный ответ выставляется 1,25 балла, неправильный- 0. На выполнение заданий по тестам отводится 80 минут. Максимальный балл –50.
Варианты открытых тестов
Найдите простое предложение:
А) Ветер весело шумит,
Судно весело бежит.
Б) В зоопарк привезли большую партию уток.
В) Ливень ещё шумел за окнами вагонов, но молнии уже не вспыхивали.
Г) Вот уж снег последний в поле тает,
Тёплый пар восходит от земли.
Вариант закрытых тестов.
Часть слова, служащая для образования новых слов и стоящая после
корня, называется ___________________
Устная работа
Устная работа. Аудирование, беседа по содержанию. Оценивается художественное знание произведений, умение анализировать их.
Высший балл за это задание -10 баллов: 5 баллов за аудирование, 5 – за чтение
наизусть стихотворного или прозаического текста.
Участникам предлагается отрывок из незнакомого художественного произведения (количество слов от 70 до 160).
Проверяется правильность произношения, постановка логического ударения, выразительное чтение.
Умение выделять главное в тексте, понимание основного смысла путем самостоятельного чтения, умение составлять вопросы к тексту, удерживать в памяти и передавать содержание текста.
Критерии оценки устного тура по аудированию и беседе по уяснению содержания прочитанного текста
Do'stlaringiz bilan baham: |
