Использование подвижных игр для повышения скоростно-силовой подготовки футболистов

Задачи исследования:

1. 
   На основе анализа материалов литературных источников изучить современные подходы к проблеме совершенствования двигательных качеств юных футболистов.
   
2. 
   Разработать методику совершенствования быстроты и скоростно- силовых качеств 12-13-летних школьников.
   
3. 
   Оценить эффективность разработанной методики по развитию быстроты и скоростно-силовых качеств школьников, занимающихся футболом.
   
4. 
   На примере скоростных и скоростно-силовых способностей выявить теоретико-методические подходы к развитию физических качеств юных футболистов.
   

Объект исследования – процесс физической подготовки школьников, занимающихся футболом.
Предмет исследования – методика и теоретико-методические подходы к совершенствованию быстроты и скоростно-силовых качеств 12-13-летних футболистов.
Рабочая гипотеза исследования. Предполагалось, что изучение теоретико-методических подходов позволит разработать методику совершенствования быстроты и скоростно-силовых качеств, обеспечивающую эффективное развитие скоростных и скоростно-силовых способностей школьников, занимающихся футболом.
Методы исследования. С целью решения поставленных задач и получения объективных данных в работе использованы такие методы исследования: анализ и обобщение материалов литературных и Internet- источников; обобщение передового опыта специалистов, тренеров и футболистов; педагогические наблюдения за тренировочным процессом и соревновательной деятельностью футболистов разного возраста и уровня мастерства; тестирование; педагогический эксперимент; методы математической статистики.
Научная новизна исследования состоит в том, что в диссертации впервые:

• 
  представлена разработанная методика совершенствования быстроты и скоростно-силовых качеств 12-13-летних школьников, занимающихся футболом, обеспечивающая рост показателей скоростной и скоростно-силовой подготовленности;
  
• 
  экспериментальным путем выявлены характеристики показателей быстроты и скоростно-силовых качеств 12-13-летних игроков, которые можно использовать при акцентированной скоростно-силовой подготовке юных футболистов;
  
• 
  на основе систематизации ведущих теоретико-методических подходов по развитию физических качеств обоснованы перспективные направления оптимизации системы многолетней тренировки юных футболистов.
  

Дополнены знания, использование которых обусловливает эффективное развитие быстроты и скоростно-силовых качеств юных футболистов.