Задание 2. Тесты.
1. Укажите представителей экологического пессимизма
А) Д. Белл, А. Тоффлер В) Дж. Форестер, Д. Медоуз, Р. Хайлбронер
Б) Б. де Жувенель, Ж. Фурастье Г) К. Фримен, Д. Габор
2. Как называется направление, представители которого считают, что все глобальные проблемы, в том числе и экологические, разрешимы с помощью НТП?
А) глобализм В) научно-технический оптимизм
Б) сциентизм Г) антиглобализм
3. Какая теория описывает поступательное развитие общества как переход от аграрного общества с натуральным хозяйством к передовому с развитой промышленностью?
А) теория индустриального общества Б) теория «золотого века»
В) теория информационного общества Г) теория этноцентризма
4. В каком варианте указаны разработчики теории постиндустриального общества?
А) Р. Арон, У. Ростоу Б) К. Маркс, Ф. Энгельс В) Д. Белл, А. Тоффлер Г) Т. Гоббс, Ж. Руссо
5. Кого относят к сторонникам концепции культурно-исторических типов, которая обосновывает развитие общества, отказываясь от идеи общественного прогресса?
А) Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби
Б) А. Тоффлер, Ф. Фукуяма Г) П. Сорокин, М. Вебер
В) З. Бжезинский, Д. Белл Г) Р. Арон, У. Ростоу
6. Комплекс острейших социоприродных противоречий, затрагивающих мир в целом – это
А) Глобальные проблемы Б) планетарные проблемы В) мировые Г) региональные
7. Чем вызван кризис современной цивилизации?
А) отсутствием разумной стратегии развития Б) научно-техническим прогрессом
В) развитием науки Г) дефектами социальной системы
Задачи по логике. Требуется найти правильный ответ и изложить ход собственных рассуждений, чтобы показать, как был получен данный ответ.
Задача №1. Беседуют трое друзей: Белокуров, Рыжов и Чернов. Брюнет сказал Белокурову: «Любопытно, что один из нас блондин, другой – брюнет, третий – рыжий, но ни у кого цвет волос не соответствует фамилии». Какой цвет волос у каждого из друзей?
Задача №2: На конкурсе любителей задач и головоломок особенно отличились три человека. Чтобы выделить из них победителя, решили провести еще одно испытание. Показали им пять бумажек: три белые и две черные. Затем всем троим завязали глаза и каждому наклеили на лоб по белой бумажке, а черные уничтожили. После этого повязки сняли и объявили, что победителем будет тот, кто первым определит цвет своей бумажки. Никто из соревновавшихся не мог видеть цвет своей бумажки, но видел белые бумажки у своих товарищей. После некоторого размышления все трое пришли к заключению, что у каждого из них белая бумажка. Как они рассуждали?
Задача №3: Гриша, Миша и Игорь – сыновья военнослужащих. У одного из них – отец офицер флота, у второго – ракетчик, у третьего – десантник. Юноши приняли решение тоже стать военными. Один из них попал на флот, другой стал ракетчиком, а третий – десантником.
Михаил по состоянию здоровья не попал в десантники, а Игорь не попал на флот. Не попал на флот и сын моряка.
Если сын десантника не стал десантником, то им стал сын ракетчика, а если Игорь десантник, то сын моряка не ракетчик. Где служат ребята и их отцы?
Задача №4: В семье четверо детей. Им 5, 8, 13 и 15 лет. Детей зовут Аня, Боря, Вера и Галя. Сколько лет каждому ребенку, если одна девочка ходит в детский сад, Аня старше Бори и сумма лет Ани и Веры делится на три?
Задача №5: В бутылке, стакане кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что:
Вода и молоко не в бутылке.
Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом.
В банке не лимонад и не вода.
Стакан стоит между банкой и сосудом с молоком.
В каком сосуде находится каждая из жидкостей?
Do'stlaringiz bilan baham: |
