Шахс сифатида ўзини-ўзи ривожлантириш компетенция;
билимини мустақил равишда ошириб бориш, ўқиб ўрганганларини ўртоқлари билан муҳокама қилиш;
ўқиб-ўрганганларини амалиётда қўллай олиш
ўзининг қобилиятларини намоён қила олиш (билимлар беллашуви, турли кўрик-танловларла иштирок этиш);
Спорт билан мунтазам шуғулланиш;
Мактабда, маҳаллада, жамоат жойларида катта ва кичикларга тўғри ва дўстона муносабатда бўлиш, зарур ҳолларда ёрдам бериш;
ҳалол ва тўғри сўз бўлиш; ўз хатти- ҳаракатларини назорат қилиш; дўстона танқиддан хулоса чиқариш;
шахсий гигиена ва техника ҳавфсизлиги қоидаларига мунтазам риоя қилиш;
|
- Инсон ўзининг иш самарадорлигини ошириш мақсадида газета ва журналларда чиққан тадбиркорларнинг иш фаолиятини ўрганиши ва юзага келган муаммоларни қўшни тадбиркорлар билан ҳамкорликда ечимини топиши мақсадга мувофиқ бўлиш;.
- ҳар доим ўз малакасини ошириб бориши, дунё янгиликлардан хабардор бўлиши, тажриба алмашиб туриш;
- мустақил ўқиб ўз билимини мустаҳкамлаб бориши;
- ҳаёт тажрибасида ўқиб –ўрганганларини бошқалар билан ҳамкорлик қилиш.
|
|
Ижтимоий фаол фуқаролик компетенция;
асосий тамойилар, Ватан равнақи, юрт тинчлиги, халқ фаровонлиги, ижтимоий ҳамкорлик, миллатлараро ҳамжиҳатлик тушунчаларини билиш;
Ўзбекистондаги демократик ўзгаришлар ва мафкуравий жараёнларни билиш;
меҳнат ва фуқаролик муносабатларида муомала, иқтисодий, экологик, ҳуқуқий маданиятга эга бўлиш;
жамият ва оиласи манфаатлари учун хизмат қилиш,
|
- Жамиятда бўлган иқтисодий жараёнларга дахлдорликни ҳис этиш;
- Ўзбекистон фуқароси сифатида ўз фикрини эркин баён эта олиши;
-маҳаллада, қишлоғида, шаҳрида кам таъминланган оилаларга туй ва маъракаларига моддий томондан ёрдам бера олиш;
-халқимизнинг тарихий, маънавий ва маданий меросини авайлаб асраш;
- тарихий биноларни ва музейларга ёрдам бериш мақсадида, ишлаб чиқарилган товарлардан олинган фойдадан маълум бир қисмини ажрата олиш.
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |