Итоговый контроль

начинать с самого важного».
а) брать быка за рога
б) брать всё возможное
в) водить за нос
г) хватать звезды с неба
д) притворяться кем-либо
160. Определите, чем является выделенное слово в предложении:
«Я пришел в библиотеку, чтобы прочитать нужную мне книгу».
а) союзом
б) частицей
в) предлогом
г) местоимением
д) междометием
161. В каком тексте говорится о следующих друг за другом событиях,
действиях, в которых непрерывно меняется предмет сообщения?
а) Текст – повествование
б) Текст – описание
в) Текст – рассуждение
г) Публицистический текст
д) Художественный текст
162. Объясните смысл устойчивого сочетания « пропустить мимо ушей»
а) не реагировать
б) испытывать
в) приложить все усилия
г) распутать дело
д) приветливо встречать
163. Объясните смысл устойчивого сочетания « пойти впрок».
а) быть полезным, выгодным
б) действовать согласованно
в) слепо подчиняться чьей-либо воле
г) приезжать неожиданно
д) заниматься ненужным делом
164.При определении возраста использует слово годапосле
числительных…
а) 2,3,4,22,33,34…
б) 5,6,7,8,9,20,39…
в) 1,21,51…
г) много. мало…
д) нет правильного ответа
165.В каком из предложений слово чеснок употреблено в
предложном падеже?
а) В чесноке много полезных веществ
б) Сок чеснока помогает залечивать раны
в) Раньше чесноком лечили кашель
г) Добрая слава у чеснока.
д)О полезных свойствах чеснока можно говорить много.
166. Какое окончание следует поставить вместо точек в
словосочетании?
Красив…, больш…, ярк…, бабочка.
а) - ая
б)- ия
в)- ое
г)- ые
д)- ых

167. Какой из предложений соответствует узбекскому переводу:

Маълумки, мехнатхурматахлокнингэнгюксакдастурларидан
биридир?
а) Известно, что уважение к труду – одно из высоких достоинств
поведения.
б)В труде рождаются герои
в) Уважайте чужой труд.
г) Труд- источник нашей жизни.
д) Человек велик только в труде
168.Укажите, что должно найти отражение в тексте