Ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус

Декан: доц.А.Т.Умаров


МУНДАРИЖА

	Кириш..........................................................................................................	4
1.	Умумий қоидалар.....................................................................................	6
1.1.	Малакавий амалиётининг мақсади ва вазифалари.................................	5
1.2.	Малакавий амалиётининг ўташ муддати..............................................	7
2.	Малакавий амалиётининг мазмуни ва таркиби.....................................	7
2.1.	Малакавий амалиёт бўйича қўшимча ўрганилиши лозим бўлган топшириқлар.............................................................................................	8
3.	Малакавий амалиёти бўйича ҳисоботни расмийлаштириш.............	10
4.	Малакавий амалиётини ташкил этиш ва унга раҳбарлик қилиш…	11
5.	Малакавий амалиёт натижаларини якунлаш ва ҳисоботни ҳимоя қилиш…………………............................................................................	12
5.1	Малакавий амалиёти ҳисоботи ҳимояси бўйича баҳолаш мезонлари	12
5.2.	Баҳолаш натижаларини қайд қилиш тартиби.......................................	14
6.	Малакавий амалиёт бўйича ҳисоботнинг таркибий қисмлари....…..	14
7.	Иловалар.....................................................................................................	15

КИРИШ
Ушбу Малакавий амалиёт дастури Ўзбекистон Республикаси «Таълим тўғрисида»ги қонуни, «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури» талабларидан келиб чиққан ҳолда «Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасалари талабаларининг малакавий амалиёти Малака талабларида белгиланган вазифаларни ва талабаларнинг малакавий амалиётини сифатли ҳамда мазмунли ўтказилишини таъминлаш мақсадида бандига мувофиқ 5230100 -Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича) таълим йўналиши малака талаблари асосида тузилди.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Олий маълумотли мутахассислар тайёрлаш сифатини оширишда иқтисодиёт соҳалари ва тармоқларининг иштирокини янада кенгайтириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 27.07.2022 йилдаги ПҚ-3151-сонли ҳамда “2019—2023 йилларда Мирзо Улуғбек номидаги Ўзбекистон Миллий университетида талаб юқори бўлган малакали кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан такомиллаштириш ва илмий салоҳиятни ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 17.06.2019 йилдаги ПҚ-4358-сонли Қарорлари бугунги кунда республика таълим тизимини мустаҳкамлаш, уни замон талаблари билан уйғунлаштиришга катта аҳамият берилмоқда. Бунда мутахассис кадрларни тайёрлаш, таълим ва билим бериш тизими ислоҳотлар талаблари билан чамбарчас боғланган бўлиши муҳим аҳамият касб этади.
Замон талабларига жавоб бера оладиган мутахассис кадрларни тайёрлаш, малака талаблари асосида таълим ва унинг барча таркибий тузилмаларини такомиллаштириб бориш олдимизда турган долзарб масалалардан биридир. Фанлар бўйича билимлар мажмуасини ўзлаштириш, назарий ва амалий машғулотлар узвийлигида малака ҳамда кўникмаларни мукаммал шакллантиришда малакавий амалиётнинг ўрни беқиёс.
5230100 -Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича) таълим йўналиши бўйича 3-курс талабаларининг малакавий амалиётини тўғри ташкил қилиш бўлажак ёш мутахассисларни тармоқлар ва соҳалар бўйича ишлаб чиқариш шароитларига тайёрлашнинг энг муҳим шартларидан бири ҳисобланади. Ушбу дастур рақамли иқтисодиётга ўтиш шароитида Иқтисодиёт таълим йўналиши бўйича талабаларнинг малакавий амалиётини ташкил этишнинг асоси ҳисобланди.
5230100 -Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича) таълим йўналиши 3 курс талабаларининг малакавий амалиёти 4-семестрнинг охирида, умумий малакавий амалиёт даври – 2 ҳафта бўлади (14 кун) бўлади. Мазкур таълим йўналишининг намунавий ўқув режасига биноан малакавий амалиёт учун ажратилган 2 ҳафта давомида жами 72 соат, яъни ҳафтасига 36 соатдан амалиёт ташкил этилиши керак. Бунда ҳафтасига 6 кун, ҳар бир кунда 6 соатдан амалиёт машқлари, қолган 3 соатида талаба ўз мустақил фаолиятини режалаштириши талаб этилади. Талаба малакавий амалиётини ташкил этиш бўйича календар режасига мувофиқ ҳар бир мавзу ва ундаги топшириқларга ажратилган соатлар амалиёт учун университетдаги малакавий амалиёт раҳбари томонидан аниқланиши ва кафедра мудири томонидан маъқулланиши мақсадга мувофиқ.