Издательская программа

Шестой постулат гласит о том, что если мы исключим влияние разного куль­турного уровня, то отклоняющиеся от «перцептивных требований» стимула так называемые «идиосинкратические» ответы испытуемых — показатели наиболее существенных личностных характеристик. Во многих проективных методиках используются показатели «отклонения». Так, в методике Роршаха достаточно на­дежным показателем отклонения ответа от «нормы» является такой параметр, как качество формы (F+). Это не означает, конечно, что исследования в этом направ­лении завершены. Очевидно, в проективных методиках важно использовать такие

298 Глава 6. Проективная техника

стимулы, реакции на которые предсказуемы. Если стимул вызывает множество различных толкований, то исследователь будет поставлен перед проблемой кри­терия «отклоняющегося», идиосинкратического ответа.
В седьмом постулате делается предположение о том, что при возрастании вос­принимаемого испытуемым подобия между припоминаемыми ситуациями (или фигурами), насыщенными тревогой, беспокойством (high-anxiety-evoking situa­tions) и их стимульной репрезентацией в проективном материале, возрастает и степень тревожности.
Имеются экспериментальные подтверждения этого постулата, полученные на материале тестов, подобных тесту тематической апперцепции и ассоциации слов. Разумеется, что для обоснованных заключений по результатам проективных ме­тодик было бы весьма желательно, а иногда и необходимо, учитывать ассоциа­тивные характеристики стимулов, возможную связь этих стимулов (стимульных фигур) с событиями жизни испытуемых, когда они переживали тревогу, беспокой­ство. Однако такой учет далеко не всегда возможен в практической работе пси­холога.